Troef

Troef

LOB Methode - Jij hebt de kaarten al in handen

Troef maakt LOB (Loopbaanoriëntatie en -begeleiding) een gedeelde verantwoordelijkheid van het hele docententeam, niet alleen van de decaan of mentor. Of je nu wiskunde, geschiedenis of een praktijkvak geeft—Troef helpt je om LOB moeiteloos te verweven in jouw lessen.

Hoe helpt Troef docenten?

Kant-en-klare lessen: Minimale voorbereiding, direct inzetbaar in de klas.
Flexibel en aanpasbaar: Past bij alle onderwijsniveaus en leerjaren, digitaal en op papier.
Vakoverstijgend: Reflectievragen en opdrachten die in elke les passen.
Activerend en motiverend: Leerlingen ontdekken hun talenten en leren deze strategisch inzetten.
Eigenaarschap: Troef daagt de leerlingen uit te reflecteren op eigen handelen en daar conclusies uit te trekken. De leerlingen worden eigenaar van hun eigen toekomst(plannen).

Hoe helpt Troef de leerlingen?

Met Troef krijgen leerlingen niet alleen inzicht in hun talenten, maar ook de tools om deze te benutten voor een succesvolle toekomst. Tijdens de lessen doorlopen de leerlingen om stapsgewijs hun loopbaanoriëntatie en -begeleiding. Door opdrachten en gesprekken ontwikkelen leerlingen stap voor stap zelfkennis en loopbaanvaardigheden. Aan het einde van de methode hebben ze een persoonlijk kaartspel dat hun ontwikkeling zichtbaar maakt en gesprekken stimuleert—zowel op school als thuis.

Met Troef geef je leerlingen niet alleen inzicht in hun toekomst, maar ook de tools om deze zelf vorm te geven!

Troef wordt ontwikkeld door Lieke van der Palen, content specialist bij LessonUp.

"Ik heb een achtergrond als docente Beeldende Vorming. Educatie heeft mijn hele werkende leven centraal gestaan. Naast doceren heb ik mij gespecialiseerd in het ontwikkelen van educatieve spellen voor maatschappelijke bedrijven en organisaties."

Heb je vragen of opmerkingen over Troef? Stel ze me gerust!

Je kunt hiervoor contact opnemen via lieke@lessonup.com.

de maker van troef