Argumenteren 19/Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom

Neem plaats, pak alvast je laptop, schrift en een pen

                                                                                    

Nederlands havo 5

Deze les

• Ik kan argumentatieschema's en drogredenen herkennen
• Ik kan een argumentatie beoordelen
• Ik kan een tekst analyseren
  

Opdracht

• H2 P6: maak opdracht 7

Opdracht 7

1. stappenplan bekijken
2. Het belang voor het publiek / een voorbeeld.
3. Het is een signaal om je uit een zinloze routine te halen en je een zinvollere activiteit te laten doen. / Verveling kan je motiveren om een zinvollere activiteit te ontplooien. (al. 5)
4. a: Een pauze in een saaie omgeving is goed voor de concentratie. b: Je concentratievermogen krijgt zonder prikkels even rust. c: Je concentratievermogen heeft bij tijd en wijle hard rust nodig om goed te blijven functioneren.

Opdracht 7

5. a: Je gaat dagdromen. 

b: Je gaat aan introspectie doen. 

c: Je concentratievermogen herstelt zich. 

d: Je brein gaat op zoek naar prikkels.

6. Het is niet fijn om te gaan dagdromen. Het kan confronterend zijn.  

Je gaat over jezelf nadenken, aan introspectie doen. 

Opdracht 7

7. Eastwood is het eens met Van Tilburg. 

Van Tilburg vindt dat verveling een signaal is om jezelf uit een zinloze routine te halen / dat verveling een teken kan zijn dat we ons leven misschien niet hebben ingericht zoals we dat het liefst zouden willen. (al. 5)  

Eastwood vindt dat verveling een nuttig middel is om te ontdekken dat wat je doet, zinloos is, of niet in lijn ligt met je eigenlijke behoeften (al. 11) / dat je laat nadenken over wat je met je leven wilt, en hoe je dit gaat aanpakken. (al. 12) 

Jezelf terugtrekken uit de drukke wereld / pauzeren van werk / dagdromen, waar Van der Stigchel (al. 6 en 7) en Mann (al. 8) het over hebben, is volgens Eastwood iets anders dan je vervelen (al. 10).

Opdracht 7

8. Wel prikkels (Van Tilburg) tegenover geen prikkels (Eastwood en Van der Stigchel): 

Van Tilburg adviseert om jezelf te stimuleren via bijvoorbeeld een creatieve app op je smartphone (je geeft dan toe aan de behoefte aan prikkels: je verveelt je en je gaat iets anders doen); Eastwoord en Van der Stigchel adviseren langzaam te wennen aan een prikkelloze omgeving en daarvan te genieten. 

Leerstof

H1: helemaal, behalve P9 en P11

H2: helemaal behalve P2 (en P5/P6 kan je gebruiken om te oefenen)

H6: helemaal (zie ook extra oefeningen in online boek)

Zorg dat de basiskennis erin zit (tekstsoort, schrijfdoel, manieren aandacht trekken/ow intro/afsluiten, tekststructuren, verbanden, signaalwoorden, argumenten, drogredenen, waarop te letten bij betrouwbaarheid (tekst) en aanvaardbaarheid (argumentatie) + oefen veel (deeloefeningen)

Tot slot

• Neem een woordenboek mee
• Antwoord in volledige zinnen met een hoofdletter en een punt
• Let op spelling en formulering (onderdeel van beoordeling)

Succes!

Huiswerk

• Leer de stof voor de toets
• Kies een boek
• Bereid debat voor

Succes alvast met de toetsweek, maar ook nog tot maandag!