23/24 Thema 10-1: boeiend onderwijs en het oudere kind (3)

Leerlijn NMICT - 
Boeiend onderwijs en het oudere kind
1 / 45
next
Slide 1: Slide
Communication & multimedia designHBOStudiejaar 3

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Leerlijn NMICT - 
Boeiend onderwijs en het oudere kind

Slide 1 - Slide

Gynzy Klassenquiz

Slide 2 - Slide

Lesdoelen periode 10 (mediadidactiek)


Hoe zet ik gamification in om de motivatie en betrokkenheid van leerlingen te verhogen?


Hoe zet ik gamification in om het gedrag van kinderen te veranderen?



Slide 3 - Slide

Lesdoelen periode 10 (mediadidactiek)


Aan het eind van dit thema ken ik het belang van toepassen van  gamification.

Aan het eind van dit thema ken ik het verschil tussen serious gaming en gamification



Slide 4 - Slide

Lesdoelen periode 10 (Mediapedagogiek)


Aan het eind van dit thema heb ik kennis over waarom en hoe aandacht besteden aan mediawijsheid in het onderwijs aan het oudere kind.

Slide 5 - Slide

Hoe zet ik gamification in om de motivatie en betrokkenheid van leerlingen te verhogen?

Slide 6 - Slide

Gamification
Gamification is het toepassen van game-design elementen en principes uit het discipline van spelontwerp binnen een non-game context. 

Gamification is het toepassen van 
game-design elementen en principes 
uit het discipline van spelontwerp 
binnen een niet-game context 
(Deen, 2015)

Slide 7 - Slide

Gamification
Gamification kan ook worden gedefinieerd als een set van activiteiten en processen om problemen op te lossen door eigenschappen van game elementen toe te passen. 



https://grendelgames.com/nl/serious-games-terminologie/

Gamification is 
een set van activiteiten en processen 
om problemen op te lossen 
door eigenschappen van game elementen 
toe te passen. 

bron: https://grendelgames.com/nl/serious-games-terminologie/


Slide 8 - Slide

Gamification

Speltechnieken ingezet om in te spelen op de motivatie of versterken/verzwakken van gedrag.



Gamification
Speltechnieken worden ingezet 
om in te spelen op de motivatie en betrokkenheid
of versterken/verzwakken van gedrag.

Slide 9 - Slide

Gamification

Speltechnieken ingezet om in te spelen op de motivatie of versterken/verzwakken van gedrag.



Didactische aanpak van je lessen 
om activiteiten actiever, uitdagender 
en betekenisvoller te maken 
(indeling van de les, opdrachten, toetsing)

Slide 10 - Slide




Een serious game is 
een op maat gemaakte game-omgeving met specifieke doelen.

Slide 11 - Slide



De spelende mens

Slide 12 - Slide

Holbewoners en Romeinen

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Gamification in het basisonderwijs

Slide 20 - Slide

Waarom kan je je zolang concentreren tijdens games en zo kort tijdens de les?

Slide 21 - Mind map

Kies een spel dat je graag speelde.
Wat maakte je spel zo speciaal?

Slide 22 - Open question

Slide 23 - Slide

Kun je krachtige game-elementen
bedenken voor het onderwijs?

Slide 24 - Mind map

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Sluit aan bij belevingswereld
Voor je aan de slag gaat met gamification in de les, is het goed om te bedenken wat je er precies mee wilt bereiken.

Wil je leerlingen bijvoorbeeld meer motiveren, beter bij de les betrekken, of zoek je een leuke variant om de lesstof aan te bieden?

Slide 27 - Slide

Gebruik jij gamification om kinderen
te motiveren en betrokkenheid te verhogen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 28 - Poll

Welke spellen heb je al gebruikt in een les? Waarom? En hoe ging dat?

Slide 29 - Open question

Voorbeelden van spelelementen: een spannend verhaal 

Waar bevinden ze zich? 
Op een vreemde planeet? Moeten ze zich een weg naar buiten weten te vinden?
b.v. escaperoom Breukotopia of Kraakm

Slide 30 - Slide

Cluedo
Wie heeft er ingebroken 
in de klas?

Slide 31 - Slide

Voorbeeld van spelelementen: Beloningen
stickers, 
muntjes, 
badges, 
punten, 
extraatjes, 
knikkers, 
kaartjes, 
grondstoffen, 
aanwijzingen

Slide 32 - Slide

Voorbeeld van spelelementen: Opdrachten
Zorg dat leerlingen aan de slag gaan door ze
quests
grote vragen
raadsels
speurtochten 
of anderssoortige opdrachten voor te leggen

Slide 33 - Slide

Badges
Flippity

Slide 34 - Slide

Leaderboard
Flippity

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

burgerschapsvorming

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Jij als leerkracht bepaalt

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Video

Gamification en bewegend leren

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Link

Slide 43 - Slide

Volgende bijeenkomst 
krijgen jullie de taak als special agents
mediawijsheid in de bovenbouw
hacken
digitaal in balans
online privacy en veiligheid

Slide 44 - Slide

Volgende bijeenkomst
Mediaopvoeding / mediawijsheid
Je eigen mediawijsheid en digitale balans: https://digitalebalans.nl/
Online veiligheid en privacy --> kinderen als special agents...ontmaskeren van een marktplaats-handelaar

Slide 45 - Slide