2.5 Breuken

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

binnen = beginnen

Planning 

• iedereen aanwezig en materiaal mee?
• telefoons op stil en in de telefoonzak?
• terugblik 2.4 vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen
• uitleg 2.5 Negatieve getallen
• werken uit je flexboek
• afsluiting

3⋅−2=

1. 6
2. -6

−4⋅6=

1. 24
2. -24

−7⋅−3=

1. 21
2. -21

−9⋅−1=

1. 9
2. -9

​−2​​8​​=

1. 4
2. -4

​3​​−9​​=

1. 3
2. -3

​−3​​−12​​=

1. 4
2. -4

3⋅−2=

1. 6
2. -6

−4⋅6=

1. 24
2. -24

−7⋅−3=

1. 21
2. -21

−9⋅−1=

1. 9
2. -9

−9⋅−1⋅−2=

1. 18
2. -18

​−2​​8​​=

1. 4
2. -4

​3​​−9​​=

1. 3
2. -3

​−3​​−12​​=

1. 4
2. -4

​−3​​−12​​⋅−2=

1. 8
2. -8

werken uit het boek

Wat?	2.5 Breuken: 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, L10, L11
Hoe?	Eerst zelfstandig
Hulp?	buurman/buurvrouw
Tijd?	20 minuten
Klaar?	Ga verder met HAVO opgaven (keuze)

afsluiting

Wat hebben we deze les gedaan:

*je kunt breuken vereenvoudigen en de hele uit de breuk halen

*Je kunt gelijknamige breuken optellen en aftrekken

Wat gaan we de volgende les doen:

* Dtoets

Wat vond je van deze les

😒🙁😐🙂😃