What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
H1 Herhaling
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (
dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik je
eigen naam
(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer
dezelfde
naam!
timer
1:00
Afspraken
Je zit volgens de plattegrond
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Lessonup
:
Bij het einde van de timer
start
de les.
Login met je
eigen
naam.
1 / 22
next
Slide 1:
Slide
gs
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
22 slides
, with
interactive quizzes
and
text slide
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (
dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik je
eigen naam
(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer
dezelfde
naam!
timer
1:00
Afspraken
Je zit volgens de plattegrond
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Lessonup
:
Bij het einde van de timer
start
de les.
Login met je
eigen
naam.
Slide 1 - Slide
Stel je maakt een werkstuk over de 'Venus van Willendorf' maak je dan gebruik van primaire of secundaire bronnen
A
Direct
B
Indirect
Slide 2 - Quiz
Is jullie geschiedenisboek een primaire of secundaire bron?
A
Direct
B
Indirect
Slide 3 - Quiz
A
Ongeschreven, directe bron
B
Geschreven, directe bron
C
Ongeschreven, indirecte bron
D
Geschreven, indirecte bron
Slide 4 - Quiz
A
Ongeschreven, directe bron
B
Geschreven, directe bron
C
Ongeschreven, indirecte bron
D
Geschreven, indirecte bron
Slide 5 - Quiz
A
Ongeschreven, directe bron
B
Geschreven, directe bron
C
Ongeschreven, indirecte bron
D
Geschreven, indirecte bron
Slide 6 - Quiz
A
Ongeschreven, directe bron
B
Geschreven, directe bron
C
Ongeschreven, indirecte bron
D
Geschreven, indirecte bron
Slide 7 - Quiz
Waarom weten we heel weinig van onze vroegste voorouders terug?
A
Ze gebruikten geen spullen, dus is er niets om achter te laten
B
Er waren niet zoveel van, dus skeletten zijn heel zeldzaam
C
Ze konden niet schrijven, dus we weten niet wat ze deden
D
Ze leefden alleen in Afrika en daar is het meeste al van gevonden
Slide 8 - Quiz
Waarom noemen wij deze groep 'jagers en verzamelaars'?
A
Omdat dit hun grootste hobby was
B
Omdat zij zich zelf in leven hielden door middel van jagen en verzamelen
C
Omdat zij nog niet konden schrijven en daarom noemen we jagers en verzamelaars
D
Omdat dit de manier was waarop zij hun geld verdienden
Slide 9 - Quiz
Nomaden hadden vaak niet veel bezittingen. Waarom niet?
A
Omdat ze niet zoveel nodig hadden en liever een simpel bestaan leefden
B
Omdat ze niet zoveel mee konden dragen, dus hadden ze weinig spullen
C
Omdat men te druk was met jagen om spullen te maken
D
Omdat de spullen te duur waren, zoveel geld hadden ze helemaal niet
Slide 10 - Quiz
Wat betekende het einde van de ijstijd voor de nomaden in Nederland?
A
Dat zij langer op één plek konden gaan wonen
B
Dat er meer groepen nomaden bij kwamen
C
Dat de groepen groter werden
D
Dat de wapens/werktuigen beter werden
Slide 11 - Quiz
Wanneer kwam de landbouw in Nederland?
A
~8000 v.chr
B
~6000 v.chr
C
~5000 v.chr
D
~4000 v.chr
Slide 12 - Quiz
Waarom ontdekte men in Nederland niet zelf de landbouw?
A
De mensen in Nederland waren hier niet slim genoeg voor
B
Omdat Nederland geen vruchtbare grond had door de ijstijd
C
Er groeiden hier geen gewassen om over te gaan op landbouw
D
Er waren nog genoeg dieren om op te jaren, dus niet nodig
Slide 13 - Quiz
Wat was er zo bijzonder aan de vruchtbare halvemaan?
A
Hier ontstond de homo sapien
B
Hier ontstond de landbouw
C
Hier ontstond het schrift
D
Hier ontstond het geloof
Slide 14 - Quiz
Door de landbouw ontstond ook het schrift. Waarvoor?
A
Om de wetten op te schrijven als iemand het voedsel zou stelen
B
Om bij te houden hoeveel voedsel er was
C
Om recepten uit te kunnen schrijven
D
Om op te schrijven hoe je planten moest verbouwen
Slide 15 - Quiz
Wat staat er op dit tablet?
A
Hoe duur een stuk brood is
B
Hoeveel bier de arbeiders voor het werk krijgen
C
Hoeveel belasting er aan de koning betaald moet worden
D
Het laatste nieuws uit de omgeving
Slide 16 - Quiz
slaven
Handelaren
Soldaten
Farao
Ambtenaren
Schrijvers
Ambachtslieden
Arbeiders
Slide 17 - Drag question
Wat voor type bron is dit?
A
Ongeschreven, primair
B
Geschreven, primair
C
Ongeschreven, secundair
D
Ongeschreven, primair
Slide 18 - Quiz
Is de bron bruikbaar als je iets wilt weten over het leven van de Egyptenaren?
A
Ja
B
Nee
Slide 19 - Quiz
Ondanks de gevaren van de Nijl gaan mensen toch juist hier wonen. Waarom?
A
Omdat men dan makkelijker kan handelen via de rivier
B
Omdat men naast landbouw ook kon vissen in de Nijl
C
Omdat alleen hier vruchtbare grond te vinden was
D
Omdat dit zoet water is wat men ook kon drinken
Slide 20 - Quiz
Waarom zouden de goden op dieren lijken?
A
Omdat de mensen dachten dat de goden op deze manier altijd om hun heen waren in de vorm van dieren
B
Omdat dieren in die tijd onverklaarbare dingen deden, dat ze wel goden moesten zijn
C
Omdat men geen voorstelling kon maken van een god en dus in plaats van een gezicht een dier tekenen
Slide 21 - Quiz
Waarom zou men piramides voor de Farao bouwen?
A
Dit was als een soort woonhuis, hier woonde de hele familie van de Farao in
B
Omdat de farao de rijkste man in Egypte was en hij wilde dit laten zien
C
Omdat de Farao vereert werd als een god
D
De piramide was een eerbetoon aan alle goden, de Farao wilde op deze manier zijn trouw aan de goden laten zien
Slide 22 - Quiz
More lessons like this
1.1 Een volgeschreven tablet (2)
September 2023
- Lesson with
23 slides
gs
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.5 Machtige staten
September 2022
- Lesson with
25 slides
gs
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.6 Priesters en mummies
October 2022
- Lesson with
16 slides
gs
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
H1 Herhaling
November 2023
- Lesson with
24 slides
gs
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.4 De landbouwrevolutie
September 2023
- Lesson with
18 slides
gs
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.3 van kamp naar kamp
September 2022
- Lesson with
17 slides
gs
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Over de streep
November 2023
- Lesson with
18 slides
gs
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Week van het pesten
September 2023
- Lesson with
14 slides
gs
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2