Satelieten speuren naar aardbevingen 1F deel 1

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Startklaar 

- Stop je telefoon in je zakkie, op stil en in je tas

- Jas uit en over de stoel

- Leg  je map, etui, pen, potlood op tafel

- Pak je Chromebook/ laptop voor je

- Start je Chromebook/ laptop op

- Log in op www.lessonup.app 

       

      

Hoe ziet de les eruit?

- inleiding

- Herhaling vorige les

- Bespreken leerdoelen 

- Instructie

- Aan de slag

- Afsluiting 

Inleiding

Vandaag lezen we een tekst over hoe je aardbevingen kunt voorspellen. Deze les wordt je voorkennis over aardbevingen gevraagd. Verder lees je de tekst en maak je de vragen.

Leerdoelen

Ik noteer wat ik  van aardbevingen weet

Ik kan  vragen over de tekst beantwoorden.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Aardbeving

Waar komen volgens jou de meeste aardbevingen voor? Noteer een werelddeel.

Noteer twee dingen die het gevolg kunnen zijn van een aardbeving.

In het nieuws vertellen ze altijd hoe zwaar de aardbeving was. Welke eenheid gebruiken ze?

1. Celsius
2. Fahrenheit
3. Richter
4. Volt

Weerkundigen voorspellen wanneer er een orkaan komt. Kunnen mensen ook op tijd voorspellen wanneer er een aardbeving komt?

1. ja
2. nog niet

Filmpjes

Je krijgt nu twee filmpjes te zien.

De eerste gaat over aardbevingen en de tweede over een satelliet.

Kijk goed.

schooltv.nl

schooltv.nl

Instructie

Je gaat nu de tekst lezen en de vragen beantwoorden.

Als je klaar bent, ga je verder op Numo met je eigen leerplan.

Je kan kiezen tussen  rekenen of Nederlands 

Dus GEEN Engels

Aan de slag

Afsluiting

Je krijgt op de volgende slides een aantal vragen over de les.

Succes!

Welk cijfer geef jij jezelf voor het zelfstandig werken?

510

Wat heb je onthouden van deze les?

Ga je de volgende les iets anders doen of niet? Leg uit.

Afsluiting

Op de volgende slides staan een aantal vragen over de tekst.

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 

Schrijf drie dingen op die je van de tekst hebt geleerd

Wat vond je moeilijk?

Welk cijfer geef je jezelf ?

010

Welk cijfer geef je mij voor de les?

010

Wat zou/kan ik de volgende keer beter of anders doen?