V5 - combiles 9.3 en 9.8

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

9.3 - Totalitaire systemen

Leerdoelen

• Hoe kwam het communisme op in de Sovjet-Unie
  
• Hoe kwam het fascisme op in Italië
• Hoe kwam het nationaalsocialisme op in Duitsland
• Kenmerken van totalitaire ideologieën

Lenin (bolsjewiek)

• Wilde dictatuur
• Ballingschap, geholpen door?
• Duitsland. Hoop op meer chaos in RUS > einde oorlog
• 1917?
• Revolutie, wat gebeurt?
• Tsaar weg, ruimte voor Lenin. 

Verloop

• 1917: revolutie
• Staatsgreep, machtovername, burgeroorlog
• Veel doden
• 1922: communisten verslaan vijanden → eenpartijstaat → Sovjet-Unie.

Stalin aan macht (1924)

• Terreur
• Verraad
• Industrie
• Vijfjarenplan
• Collectivisatie
• Hongersnood
• Dwangarbeid.

De opkomst van Mussolini

• WOI: democratieën ontstaan
• Interbellum: weer autoritaire regimes
• Italië als eerst, want daar was?
• Chaos en geweld, nationalisten boos
• 1919: fascistische beweging
  
  
• Kenmerken?
• Antidemocratisch,  gewelddadig, extreem nationalistisch en totalitair (overheid heeft totale macht over samenleving).
  

Nationaalsocialisme

• Duitsland: chaos, gevechten
• Extreem nationalisme, wie ook?
• Hitler (NSDAP)
• Economie bloeit, lijkt einde Hitler
• Crisis → groei aanhang
  
  
• Rassenleer en haat aan Joden: Antisemitisme. 

Expertgroepen

• Er zijn 3 expertgroepen:

1.  Ontstaan nationalisme in Europese koloniën
2. Hoe kwamen nationalisten in verzet tegen kolonialisme
3. Welke invloed had de Tweede Wereldoorlog op het nationalisme

• Er zijn een aantal rollen:

1. Tijdbewaker
   
2. Schrijver
   
3. Informatiezoeker internet
   
4. Informatiezoeker handboek
   
5. Presentator

Wat moet je maken?

1 tot 3 powerpoint slides (of ander programma)

Duur ongeveer 5 minuten

Alle belangrijke informatie over jouw leerdoel

Minimaal 1 afbeelding

Eventueel:                                                   Elke kijker kan een moeilijke

Audio of video                                           vraag stellen

Vragen/oefenvragen

Klaar? Naar mij mailen + HW maken (zie Magister)

Presentaties

Leg eens in eigen woorden (!) uit..

• Hoe kwam het communisme op in de Sovjet-Unie
  
• Hoe kwam het fascisme op in Italië
  
• Hoe kwam het nationaalsocialisme op in Duitsland
  
• Kenmerken van totalitaire ideologieën.

Opdrachten ter verwerking. Maak een keuze! Dit is slechts een voorstel

HH: 9.3: 3, 7, 16, 17, 18, 19, 20, 21

9.8: 1, 12, 13, 14

VERW: 9.3: 1, 2, 6, 9, 11

9.8: 2, 8, 9, 10, 15

VERD: 9.3: 8, 22, 23, 24, 25, 26, 27

9.8: 16, 17, 18, 19, 

Welk werk ga ik maken?

HH = Ik vond de uitleg moeilijk en kan wel wat extra hulp gebruiken. Herhaling/eenvoudige opdrachten. Met deze opdrachten haal je de kern uit de leertekst. Ook een optie: samenvatting maken.

VERW: Deze opdrachten maakt iedereen. Zo oefen je de belangrijke vaardigheden en inhoud

BRON: Ik vind bronvragen lastig en wil dit extra oefenen. Deze vragen maak je met behulp van het schema

VERD: Geef mij maar wat meer uitdaging! Extra opgaven als je de uitleg makkelijk te volgen vond, geschiedenis leuk vind of uitgedaagd wil worden