6.3

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

6.3 Paradigma's over conflict

Een paradigma is
A een theorie
B het referentiekader van een onderzoeker
C wetenschappelijke bril van onderzoeker
D soort wetenschappelijke ideologie

1. Alleen A
2. Alleen B en D
3. Alleen B en C
4. B, C en D

Als ik vooral kijk naar: Welke interpretatie of betekenis men eraan geeft. Dan kijk ik vanuit het

1. Functionalismeparadigma
2. Conflictparadigma
3. Rationele-actorparadigma
4. Sociaal-constructivismeparadigma

Paradigmaverschuiving

Je ziet in hetzelfde ineens iets totaal anders wat je hele wetenschappelijke onderzoek op de kop zet.

EN!!!!

Nieuwe mogelijkheden opent!

Denk je dat je zelf makkelijk verstrikt zou kunnen raken in een paradigma?

1. Ik begrijp nog steeds niet wat een paradigma is.
2. Ja, ik denk dat ik mijn eigen ideeën nogal moeilijk loslaat.
3. Nee, ik ben altijd wel bereid om dingen van een andere kant te bekijken.
4. Ja, maar ik moet mezelf gewoon dwingen te erkennen dat ik niet eenzijdig moet zijn.

Ben je bereid een ander gezichtspunt in te nemen als daarom gevraagd wordt.

1. Ja, zeker wel.
2. Ja, maar ik vind het wel lastig om toe te geven dat het moet.
3. Nee, ik ben moeilijk over te halen.
4. Nee, dat doe ik echt niet, ik geloof in mezelf.

p. 69 (4.2) Paradigma

Een paradigma is het referentiekader van een onderzoeker. Het is de wetenschappelijke bril waar hij doorheen kijkt, een soort wetenschappelijke ideologie.

Het gevaar is dat het paradigma (die "bril") zo belangrijk wordt dat je er geen afstand meer van wilt doen. Hierdoor is je blikveld vernauwd. Inzichten die buiten jouw paradigma vallen worden al bij voorbaat afgewezen.

Verschil in kijkrichting

Verschil te zien in de richting waarin de wetenschappers kijken.

Dus op wie richten de onderzoekers hun aandacht op de eerste plaats?

Beste verklaring

Binnen de sociale wetenschappen is er niet een heersend idee, maar zijn er verschillende paradigma's die ervan uitgaan dat zij de beste verklaring voor de werkelijkheid bieden.

Hoe je kijkt als wetenschapper hangt dus af van welke theorie je aanhangt.

Als wetenschapper zou ik eerder kijken naar

1. Het eigenbelang dat iemand ergens bij heeft
2. Welke functie iemand in de samenleving vervult
3. Hoe mensen over anderen denken.
4. Welke interpretatie of betekenis men eraan geeft.

Als ik vooral kijk naar: Het eigenbelang dat iemand ergens bij heeft. Dan kijk ik vanuit het

1. Functionalismeparadigma
2. Conflictparadigma
3. Rationele-actorparadigma
4. Sociaal-constructivismeparadigma

Als ik vooral kijk naar: Welke functie iemand in de samenleving vervult. Dan kijk ik vanuit het

1. Functionalismeparadigma
2. Conflictparadigma
3. Rationele-actorparadigma
4. Sociaal-constructivismeparadigma

Als ik vooral kijk naar: De manier waarop men met elkaar strijdt ten koste van anderen. Dan kijk ik vanuit het

1. Functionalismeparadigma
2. Conflictparadigma
3. Rationele-actorparadigma
4. Sociaal-constructivismeparadigma

Als ik vooral kijk naar: Hoe mensen over anderen denken. Dan kijk ik vanuit het

1. Functionalismeparadigma
2. Conflictparadigma
3. Rationele-actorparadigma
4. Sociaal-constructivismeparadigma

Als ik vooral kijk naar: Welke interpretatie of betekenis men aan het gedrag van anderen geeft. Dan kijk ik vanuit het

1. Functionalismeparadigma
2. Conflictparadigma
3. Rationele-actorparadigma
4. Sociaal-constructivismeparadigma

het kernconcept conflict

Conflict

1. met elkaar op de vuist gaan
2. Oorlog
3. Elkaar tegenwerken om eigen doelen te bereiken
4. de wijze waarop mensen zich tot elkaar verhouden.

Functionalismeparadigma

Iedereen heeft zijn eigen functie in de samenleving

Lees p. 17/18

Functionalismeparadigma

Hoe kijkt zij naar conflict?

In het functionalismeparadigma is een conflict

1. een uitzondering en ze moeten voorkomen worden
2. iets dat ontstaat wanneer een ander niet aan de verwachtingen voldoet
3. Iets dat bij een samenleving hoort
4. systeem zich moet aanpassen om het evenwicht te herstellen

Lees p. 18/19

Conflictparadigma

Hoe kijkt zij naar conflict?

In het conflictparadigma is een conflict

1. iets dat opgezocht wordt als men denkt dat men er voordeel van kan hebben
2. iets dat ontstaat wanneer een ander niet aan de verwachtingen voldoet
3. Iets dat bij een samenleving hoort
4. systeem zich moet aanpassen om het evenwicht te herstellen

Lees p. 19

Sociaalconstructivismeparadigma (interactionismeparadigma)

Hoe kijkt zij naar conflict?

In het sociaalconstructivismeparadigma is een conflict

1. een uitzondering en ze moeten voorkomen worden
2. iets dat ontstaat wanneer een ander niet aan de verwachtingen voldoet
3. Iets dat bij een samenleving hoort
4. systeem zich moet aanpassen om het evenwicht te herstellen

Lees p. 19/20

Rationele-actorparadigma

Hoe kijkt zij naar conflict?

In het rationele-actorparadigma is een conflict

1. systeem zich moet aanpassen om het evenwicht te herstellen
2. iets dat opgezocht wordt als men denkt dat men er voordeel van kan hebben
3. iets dat ontstaat wanneer een ander niet aan de verwachtingen voldoetIets dat bij een samenleving hoort
4. Iets dat bij een samenleving hoort

maak opdracht 6 en 7

evt 5

Opdracht 6 Welk paradigma

1. Eigen belang Rationele actor paradigma

2. Sociale cohesie Functionalisme paradigma

3. Iedereen heeft een functie, ook de armen, zij zorgen voor werkgelegenheid: Functionalisme paradigma

4. Conflictparadigma, er zijn verschillende klassen in de samenleving die in conflict zijn. Dit uit zich in het kapitalisme

5. Hoe mensen over anderen denken: Sociaal constructivisme paradigma

6. Conflictparadigma

7. Eigenbelang Rationele actor paradigma

8. Betekenis geven Sociaal constructivisme paradigma

Opdracht 6 Welk paradigma

1. Eigen belang Rationele actor paradigma

2. Sociale cohesie Functionalisme paradigma

3. Iedereen heeft een functie, ook de armen, zij zorgen voor werkgelegenheid: Functionalisme paradigma

4. Conflictparadigma, er zijn verschillende klassen in de samenleving die in conflict zijn. Dit uit zich in het kapitalisme (en ook sociaal contructivisme vanwege de intellectuele interpretatie… hij bepaalt hoe over die anderen te denken…)

5. Hoe mensen over anderen denken: Sociaal constructivisme paradigma

6. Conflictparadigma

7. Eigenbelang Rationele actor paradigma

8. Betekenis geven Sociaal constructivisme paradigma

Opdracht 7

1.de wijk terwijde, de niet Marokkaanse huishoudens het ging om de buit

2. intimidatie, in de groep was wel samenwerking

3. Demografie van Culemborg: hoge werkloosheid, armoede, veel mensen met verschillende etnische achtergrond --> crimineel gedrag

4. Deze jongerenbende vervult een functie in de samenleving. Ze kunnen hun demografische kenmerken afreageren via crimineel gedrag op de niet Marokkaanse huishoudens die volgens hen de oorzaak zijn van hun problemen? Dat laatste weet ik niet of dat zo is. De structuren in de samenleving

5. Men strijdt met elkaar om de schaarse goederen desnoods ten koste van anderen.

6. Welk gedrag verwachten de niet Marokkaanse inwoners van Terwijde van deze Marokkaanse jongens? Hoe wordt het gedrag van deze jongens geïnterpreteerd?

7. De inwoners verwachten crimineel gedrag van deze jongens.

8. enquête hierover houden bij de inwoners van Culemborg.