Ecologie in vogelvlucht

Ecologie in vogelvlucht

Doel van de les

Aan het einde van deze les ben je in staat om een woordenlijst met korte definities over het onderwerp ecologie te genereren.

Vertel de leerlingen wat de doelstellingen van de les zijn.

Wat weet jij al over ecologie?

Definitie van ecologie

Ecologie is de wetenschap die zich bezighoudt met de studie van de relaties tussen organismen en hun omgeving.

Geef een korte definitie van het onderwerp van de les.

Biodiversiteit

Biodiversiteit verwijst naar de verscheidenheid aan levensvormen op aarde.

Leg uit wat biodiversiteit is en waarom het belangrijk is voor ecologie.

Ecologische voetafdruk

De ecologische voetafdruk is een maatstaf voor de impact van menselijke activiteiten op het milieu.

Beschrijf wat de ecologische voetafdruk is en waarom het belangrijk is om deze te verminderen.

Kringlopen

Ecologische kringlopen zijn de processen waarbij stoffen in de natuur worden gerecycled en hergebruikt.

Leg uit wat ecologische kringlopen zijn en waarom ze belangrijk zijn voor het behoud van het milieu.

Duurzaamheid

Duurzaamheid verwijst naar het vermogen om in de behoeften van de huidige generatie te voorzien zonder de mogelijkheden van toekomstige generaties om in hun behoeften te voorzien in gevaar te brengen.

Leg uit wat duurzaamheid is en waarom het belangrijk is voor ecologie.

Milieuvervuiling

Milieuvervuiling verwijst naar de verontreiniging van de natuurlijke omgeving door menselijke activiteiten.

Beschrijf wat milieuvervuiling is en hoe het invloed heeft op het milieu en de biodiversiteit.

Veranderingen in het klimaat

Veranderingen in het klimaat worden veroorzaakt door menselijke activiteiten die leiden tot de uitstoot van broeikasgassen in de atmosfeer.

Leg uit wat de oorzaken zijn van klimaatverandering en wat de gevolgen zijn voor de ecosystemen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.