Blok 6 les 7: omgaan met verschillen

PDO
Les 7: omgaan met verschillen
1 / 14
next
Slide 1: Slide
MBO

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

PDO
Les 7: omgaan met verschillen

Slide 1 - Slide

Vandaag:
- Terugblik vorige les
- Zorgverbreding
- Self-determination Theory (SDT)
- Adaptief onderwijs
- Jeugdzorg 



Lesdoel: aan het eind van de les kunnen de studenten
               uitleggen wat de self-determination theory 
               inhoudt en bij elke basisbehoefte een voorbeeld geven. 

Slide 2 - Slide

Wat uit de vorige les heeft je aan het denken gezet?

Slide 3 - Mind map

§ 3.2 Zorgverbreding

Zorgverbreding = kinderen zo begeleiden dat zij zich optimaal kunnen ontplooien.

Intern begeleider (IB-er):
> adviseert en coacht leerkrachten bij het aanpassen van hun gedrag.
> neemt testen af of observeert een kind.
> stelt samen met de leerkracht een plan op waarmee de leerkracht aan de slag kan.

Slide 4 - Slide

Wet op Passend onderwijs (2014)
Scholen hebben een zorgplicht. Indien de school de benodigde zorg niet kan bieden, dan moet de school uitzoeken welke school dit wel kan.

Self-determination theory (SDT)
Stelt dat aan de volgende psychologische basisbehoeften voldaan moet worden:
* behoefte aan sociale verbondenheid (relatie)
* behoefte aan autonomie
* behoefte aan competentie

§ 3.2 Zorgverbreding

Slide 5 - Slide

Behoefte aan relatie
Werken aan een goede relatie op basis van openheid, wederzijds vertrouwen en respect. Kinderen voelen zich ‘thuis’ en zo ontstaat ruimte om zich te ontwikkelen.

Behoefte aan autonomie
Het gevoel van ‘ik wil het zelf doen’. Kinderen de ruimte geven dingen zelf te doen. Bepalend voor de motivatie en nieuwsgierigheid van kinderen.




§ 3.2 Zorgverbreding

Slide 6 - Slide

Behoefte aan competentie
Kinderen het gevoel geven competent te zijn, het gevoel te geven ‘ ik kan het!’. Een compliment.


Wanneer voldaan wordt aan deze
basisbehoeften ontstaat intrinsieke 
motivatie

Op welke manier merk jij zelf dat je
behoefte hebt aan deze basisbehoeften?




§ 3.2 Zorgverbreding

Slide 7 - Slide

Relatie
Competentie
Autonomie
Afspraken nakomen
Leerling zelf verwerkingsvorm van activiteit laten kiezen
'Leerlingparlement' binnen de school
Complimenten geven
Aansluiten bij niveau van de leerling
Informeren naar interesses van de leerling

Slide 8 - Drag question

Adaptief onderwijs

= onderwijs waarbij je in de groep zo goed mogelijk omgaat met verschillen tussen kinderen.

Adaptief betekent aanpassen.
Kern van adaptief onderwijs is zelfsturing.
Geeft de leerling het vertrouwen aan te kunnen wat hij in de toekomst tegen komt.
§ 3.2 Zorgverbreding

Slide 9 - Slide

§ 3.3 Als er zorgen zijn

In Nederland verschillende organisaties die zich actief inzetten voor kinderen en jongeren.

In de jeugdwet (2015) is alles rondom zorg vastgelegd.

Onder laagdrempelige zorg vallen
- Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG)
- Zorgadviesteam (ZAT)
- Wijkteam

Slide 10 - Slide

§ 3.3 Als er zorgen zijn

Specialistische zorg

- Ambulante jeugdhulp
- Pleegzorg
- Jeugdzorgplus
- Verblijf in een jeugdinstelling
- Jeugd-GGZ
- Jeugdzorg voor jongeren met een beperking

Slide 11 - Slide

§ 3.3 Als er zorgen zijn

Jeugdbescherming en jeugdreclassering houden zich bezig met:
> ondertoezichtstelling (OTS)
> uithuisplaatsing
> begeleiding van jongeren die in aanraking zijn
   geweest met justitie. 


Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide