Pedagogiek lesweek 6.6

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 3

Pedagogiek 6.6 

Hoofdstuk 3: omgaan met verschillen

Paragraaf 3.2 Zorgverbreding

Terugkoppeling van voor de vakantie

Wat weet je nog over.. 

• Diversiteit 
• + de verschillende vormen van diversiteit 

1. Hoofdstuk 3: omgaan met verschillen - Paragraaf 3.1
   Overeenkomsten en verschillen
2. Eindopdracht 6.5

Periode 6

Week 1	2.1 Leren
Week 2	2.2 De leerling
Week 3	2.3 Pedagogisch klimaat
Week 4	2.4 Begeleiden van groepen
Week 5	3.1 Overeenkomsten en verschillen
Week 6	3.2 Zorgverbreding
Week 7	3.3 Als er zorgen zijn

Werkwijze 

• Elke les een paragraaf.
• Einde van de periode drie eindopdrachten + verantwoording in einddossier.
• Minimaal 1 eindopdracht, uit hoofdstuk 3.
• Veel werken in leerteams.
• Eind van de les: mind-map.
• Les voorbereiden: paragraaf lezen voorafgaand van de les. 

Lesdoelen 6.6 

Paragraaf 3.2 - Zorgverbreding 

• De student weet wat zorgverbreding betekent en geeft hiervan voorbeelden uit de praktijk.
• De student kent de inhoud van  passend onderwijs.
• De student heeft kennis over de drie basisbehoeften (relatie, autonomie en competentie). 

Zorgverbreding 

= Steeds meer mogelijkheden voor de leerling, wat hij of zijn nodig heeft. 

• Alle kinderen worden zo begeleid dat ze zich optimaal kunnen ontwikkelen. 
  
  
• Via zorgverbreding de kansen van alle leerlingen verbeteren en de uitstroom naar het speciale onderwijs verminderen.

Wat weet jij al over
passend onderwijs?

Passend onderwijs 

Het doel van de Wet passend onderwijs is dat alle kinderen een plek krijgen op een school die past bij hun kwaliteiten en mogelijkheden. Ook als zij extra ondersteuning nodig hebben. 

• Wat zien jullie terug op stage van passend
  onderwijs? 

Wat vind jij voor- en nadelen van passend onderwijs?

De self-determination theorie 

De basisbehoeften van een kind. 

• Relatie: ik voel mij thuis.
• Autonomie: ik wil het zelf.
• Competentie: Ik kan het. 

Hoe kun jij als stagiaire voldoen aan de basisbehoeftes?

Als er niet aan de basisbehoeften van een kind wordt voldaan, kan een kind zich niet ontwikkelen.

1. Waar
2. Niet waar

Adaptief onderwijs 

Adaptief = aanpassen. 

• Onderwijs dat aansluit bij de behoeften en mogelijkheden van elke leerling. 
• De leeromgeving past zich aan, aan de leerling (niet andersom!). 

Eindopdracht 6.6 

Bereid in 2-tallen een informatieve bijeenkomst voor over passend onderwijs voor de 1e jaars studenten OA. 

Criteria informatiebijeenkomst: 

• De bijeenkomst duurt 30 minuten. 
• Het minimale doel is dat de studenten weten wat passend onderwijs inhoudt, wat het doel is van passend onderwijs, hoe het binnen een school is opgezet, wat de zorgplicht van een school inhoudt, wat de rol van een OA inhoudt. 
• Maak gebruik van een PowerPoint/Prezi etc. 
• De presentatie wordt afgesloten met een stelling, zodat er een discussie op gang komt. 

Volgende week 6.7

Lees alvast voor de volgende les:

Hoofdstuk 3: omgaan met verschillen

Paragraaf 3.3 Als er zorgen zijn

• Vraag op stage naar het protocol van kindermishandeling, neem dit mee voor de volgende les.