Betoog Schrijven met Argumenten en Tegenargumenten

Betoog Schrijven met Argumenten en Tegenargumenten
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Betoog Schrijven met Argumenten en Tegenargumenten

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een betoog schrijven met twee argumenten voor en een tegenargument.

Slide 2 - Slide

Het leerdoel is belangrijk om duidelijk te maken aan de studenten wat er na de les van hen verwacht wordt.
Wat weet je al over het schrijven van een betoog met argumenten en een tegenargument?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is een betoog?
Een betoog is een tekst waarin je jouw mening geeft en deze onderbouwt met argumenten.

Slide 4 - Slide

Leg uit dat een betoog een manier is om jouw mening te geven en dat het belangrijk is om deze mening te onderbouwen met argumenten.
Argumenten
Argumenten zijn feiten, voorbeelden en redenen die jouw mening ondersteunen.

Slide 5 - Slide

Geef voorbeelden van argumenten die studenten kunnen gebruiken in hun betoog.
Tegenargumenten
Een tegenargument is een argument dat tegenover jouw mening staat.

Slide 6 - Slide

Leg uit dat het belangrijk is om ook een tegenargument te geven en hoe dit het betoog sterker kan maken.
Structuur
Een betoog bestaat uit een inleiding, het betoog zelf en een conclusie.

Slide 7 - Slide

Leg de structuur uit en geef tips voor het schrijven van een goede inleiding en conclusie.
Oefenen
Laat de studenten oefenen met het schrijven van een betoog met twee argumenten voor en een tegenargument.

Slide 8 - Slide

Geef de studenten een onderwerp en laat ze in groepjes een betoog schrijven. Loop rond en beantwoord vragen.
Presenteren
Laat de studenten hun betoog presenteren aan de rest van de klas.

Slide 9 - Slide

Geef tips voor een goede presentatie en laat de studenten feedback geven op elkaars betoog.
Evalueren
Evalueer de betogen en geef feedback op de sterke en zwakke punten.

Slide 10 - Slide

Geef feedback op de inhoud, structuur en presentatie. Benadruk de positieve punten en geef suggesties voor verbetering.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.