23-10-06 Start doseringscontrole + poedermengregels

• BSP apothekersassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

Start doseringscontrole

&  Poedermengregels

Programma & Lesdoelen  

• Vragen van jullie???
• Zoekopdracht 1 Kennisbank
• Uitleg tabel doseringscontrole

• Poedermengregels
• Poedermengregels toepassen

Lesdoelen:

- Je kent de begrippen van de doseringstabel.

- Je weet op welke wijze je de tabel dient in te vullen.

- Je kent de poedermengregels.

- Je kunt de poedermengregels toepassen.

 

Kerntaak 1 Voert geïndividualiseerde farmaceutische patiëntenzorg uit

W1 - Neemt de zorgvraag aan

W2 - Voert medicatiebewaking uit

W3 - Verzorgt uitgifte van medicijnen

W4 - Geeft instructie over medicatiegebruik

W5 - Verwerkt patiëntgerelateerde informatie en administratie

Kerntaak 2 Verleent niet-receptgestuurde zorg aan de patiënt

W1 - Adviseert over gezondheid en preventie

W2 - Geeft zelfzorgadvies

Kerntaak 3 Biedt productzorg

W1 - Stelt voorgeschreven geneesmiddelen beschikbaar

W2 - Stelt op maat gemaakte geneesmiddelen beschikbaar

W3 - Zorgt voor logistiek en beheer

Kerntaak 4 Werken aan kwaliteit en deskundigheid

W1 - Werkt aan de eigen deskundigheid

W2 - Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg

W3 - Werkt multidisciplinair samen en stemt werkzaamheden af

KD = Kwalificatiedossier

Welke kerntaak werken wij vandaag aan?

Kt 1 in de ochtend in middagdeel Kt3

Informatorium Medicamentorum

Wat kun je daar in vinden? 

Welke gegevens over gnm? 

Let op: het is een onderdeel van de KNMP Kennisbank

Nakijken van de opdracht 

Afkortingen en recepteisen

Pak je antwoorden erbij. 

Aan de slag met de opdracht

 "Hoe werkt het Informatorium"

Durf je vragen te stellen

Vorige week start gemaakt met deze opdracht. De eerste vijf vragen gaan we nu behandelen, deze informatie moet je kunnen vinden wil je opzoeken of een gnm veilig gebruikt kan worden door een patiënt. Oftewel medicatiebewaking, doseringscontrole is daar een onderdeel van. 

De tabel voor doseringscontrole

Dosering is de hoeveelheid van een gnm, meestal per 24 uur. 

pk: per keer

fr: hoeveel momenten van de dag

pe: hoeveel per etmaal (24 uur)

vd: voorgeschreven dosering, wat staat er op het recept

nd: normdosering, wat staat er in het Informatorium         

let daarbij op indicatie en toedieningsvorm

Max: maximale dosering vermeld in Informatorium

 

Toedieningsvorm: MGA, MVA, Retard etc.

Plan van aanpak bij doseringscontrole

• Schrijf het recept over op het formulier
  
•  Schijf op de achterkant de juiste regel over de dosering uit het Informatorium over (evt moet je de indicatie vragen)
  
• Vul de ND en evt. de Max in op de voorkant van het formulier
  
• Vul de VD in a.d.h.v. het recept
  
• Trek conclusies ; boven, binnen, onder norm en/of boven of onder max
  
• Indien de VD niet volgens norm is en evt boven max; noteer je jouw conclusie op het formulier en overleg met ons (voorstel doen).

! Niet rekenen in de normdosering 

! Geen appels met peren vergelijken, dus dezelfde eenheden vergelijken. 

Voorbeeld om gezamenlijk uit te werken:

R/ Intraconazol caps. 100 mg  no 14  s. bdd1 Indicatie Pityriasis versicolor.              Zoekopdr. 1 vr 3

eerst normdosering opzoeken en dan invullen. 

Let op, lijkt op een eenvoudig recept, maar je dient op een hoop gegevens te letten. 

CI DIALYSE HEMODIALYSE: METHOTREXAAT

	VD	ND	Max	conclusie
pk	1000 mg	500-1000 mg	-	volgens norm
fr	zonodig 1-4x	-	-	-
pe	1000-4000 mg	-	max 3 g	4000 mg boven max

Doseringscontrole

R\  Paracetamol 500 mg tablet    da 30  st  

          S: sn 4x2 t

   indicatie pijn en koorts

Informatorium:

Pijn en koorts,  volwassenen:

oraal: 500-1000 mg per keer, max. 3 g per dag, 

bij artrose max. 4 g per dag

eerst normdosering opzoeken en dan invullen. 

Let op, lijkt op een eenvoudig recept, maar je dient op een hoop gegevens te letten. 

CI DIALYSE HEMODIALYSE: METHOTREXAAT

Op welke manier meng jij cacao poeder met melk?

Nakijken van de opdracht 

Afkortingen en recepteisen

Pak je antwoorden erbij. 

Lees in het boek "Productzorg voor aa"

hoofdstuk 9 t/m 9.2.3 Stromingseigenschappen

Durf je vragen te stellen

De studenten dienen elkaar uitleg te kunnen geven over de inhoud van de tekst. Kunnen zij wat ze gelezen hebben toepassen??

2x15 min

Poedermengregels

1. Juiste fijnheidsgraad. Indien nodig de stof vooraf fijnwrijven. (< 1 g overmaat gebruiken)  

2. Eerst hulpstof in de mortier, voordat de werkzame stof wordt toegevoegd. 

3. Stapsgewijs mengen, meng steeds in de ideale mengverhouding tot homogeen. Begin steeds met de kleinste hoeveelheid die is voorgeschreven, behalve bij sterk gekleurde stoffen en smaak- en geurcorrigentia (zie onder pu/nt 4 en 5). 

4.Sterk gekleurde stoffen inpakken,  tussen twee laagjes hulpstof mengen. Homogeniteit van het mengsel kan visueel gecontroleerd worden aan de hand van de kleur.

5.Smaak- en geurcorrigentia moeten als laatste toegevoegd worden, omdat deze vluchtig zijn.

Kennis op gedaan, nu toepassen van die kennis.

Op welke manier zou jij de volgende stoffen mengen? R/ Riboflavine 75 mg (geel)
Natrii Chloridum 9,925 g (keukenzout)
mflac

Nakijken van de opdracht 

Afkortingen en recepteisen

Pak je antwoorden erbij. 

Aan de slag met de opdracht

 "Zoekopdracht 1 KNMP Kennisbank"

Durf je vragen te stellen

Vorige week start gemaakt met deze opdracht. De eerste vijf vragen gaan we nu behandelen, deze informatie moet je kunnen vinden wil je opzoeken of een gnm veilig gebruikt kan worden door een patiënt. Oftewel medicatiebewaking, doseringscontrole is daar een onderdeel van. 

Welke vragen heb je nog over de lesstof ?