THV2C leçon 4

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Bonjour TV2H

Programme 

pour la leçon 4

Aujourd'hui (=vandaag):

• Réviser AIMER + le/la/l’/les + ex. H + I
• Écouter et lire sur D'Accord
• Écouter une chanson franco-belge

mercredi 25 janvier

Aimer + le / la / l' / les + zelfstandig naamwoord

Wat betekent "aimer"?

Maak het rijtje van "aimer":
Typ in j'.... , tu...., il/elle/on...., nous..., vous..., ils/elles...

Hoe zeg je "dol zijn op" in het Frans?

Maak het rijtje van "adorer":
Typ in j'.... , tu...., il/elle/on...., nous..., vous..., ils/elles...

Denk je dat het woord "détester" positief of negatief is?

1. positief
2. negatief

Français	Néerlandais
aimer	houden van
adorer	dol zijn op, gek zijn op
préférer	liever hebben, meer houden van
détester	een hekel hebben aan, haten

Aimer, adorer, détester, préférer

Na aimer, adorer, détester, préférer => le / la / l' / les 

Na deze werkwoorden komt dus geen van.

• J'aime le chocolat : Ik hou van chocolade.
• J'adore la musique : Ik ben dol op muziek.
• Je préfère le tennis : Ik houd meer van tennis.
• Marie déteste les devoirs : Marie heeft een hekel aan huiswerk.

Préférer

Je préfère

Tu préfères

Il/Elle/On préfère

Nous préférons

Vous préférez

Ils/Elles préfèrent

Détester

Je déteste

Tu détestes

Il/Elle/On déteste

Nous détestons

Vous détestez 

Ils/Elles détestent

Hoe weet je dat een woord meervoud is in het Frans?

Meervoud (le pluriel)

In het Frans voegen we een -s of een -x toe aan het meervoud:

La soeur =>  Les soeurs

Le jeu      =>   Les jeux

Supplément p.5

Exercice J:

• Schrijf vier of meer zinnen.
• Maak elke zin anders!

Exercice K:

• Bedenk minstens 8 vragen die je gaat stellen aan een aantal klasgenoten om erachter te komen wat ze wel en niet leuk vinden, of lekker vinden.

Vous avez des questions sur le chapitre 0 ?

- regelmatige en onregelmatige werkwoorden

- de ontkenning

- bezittelijke voornaamwoorden

- aimer + lidwoord

D'accord

Chapitre 1 > 1.1 > 7 + 8

D'accord: lire

Chapitre 1 > 1.1 > 2 + 3

Devoirs

Apprendre:

• Voca 1-1 F-N
• Supplément, p.6

Faire:

• D'accord > Chapitre 1 > 1.1 > 3
• D'accord > Chapitre 1 > 1.3 > 3 + 4 + 5