Terugblik Kapitel 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Wiederholung Grammatik

Kapitel 1

Was machen wir heute?

• Anfang Kapitel 2 
• Leerdoelen Kapitel 2
• Hausaufgaben
• An die Arbeit
• Wiederholung Grammatik K1 via een les op LessonUp

Was machen wir heute?

• Anfang Kapitel 2 
• Leerdoelen Kapitel 2 in je mapje
• Grammatik A en B uitleg

Was machen wir heute?

Maandag 14 november:

formatieve toets Kapitel 1

Leren: Grammatik A t/m F

Leren: Lernbox 1 t/m 6

Leren: Redemittel

Oefenen: LessonUp les staat klaar

Wiederholung

• Grammatik A : het persoonlijk voornaamwoord
• Grammatik B : werkwoorden 
• Grammatik C : getallen
• Grammatik D : lidwoorden
• Grammatik E :  het vraagwoord
• Grammatik F : hoofdletters

Wiederholung Grammatik A

 het persoonlijk voornaamwoord

Sleep het juiste Duitse persoonlijk voornaamwoord naar het Nederlandse persoonlijk voornaamwoord

ik

jij

hij

zij e.v.

wij

jullie

het

u

zij

ich

ihr

er

es

wir

du

sie e.v

Sie

sie

Wiederholung Grammatik B

zwakke werkwoorden en hun uitgangen

Zet 3 stappen:

Stap 1 - Stam maken:
Hoe maak je de stam van een werkwoord?

1. Hele werkwoord - en
2. Hele werkwoord + en
3. Stam - en
4. Stam + en

Stap 2 - het onderwerp van de zin

Wat is het onderwerp van de zin?

Welk persoonlijk voornaamwoord hoort er bij?

Stap 3 - bij welke groep hoort dit werkwoord?

• Basisregel (alles waarbij de stam niet op een -d, -t of s-klank   eindigt)                                                                                                           Met als ezelbruggetje : (fe)esttenten
• Stam op s-klank                                                                                         Met als ezelsbruggetje : (e)ettenten 

Stap 4 - uitgang achter de stam: Welke uitgang hoort bij welk persoonlijk voornaamwoord? Sleep de blauwe vakjes naar de rode.

ich

du

er / sie / es

wir

ihr

sie / Sie

st

t

en

t

en

e

Uitgangen

Stam maken en onderwerp in de zin zoeken blijven hetzelfde. 

Er zijn 3 uitzonderingen met de uitgang wanneer de stam op een -d of -t  eindigt. Bekijk de tabel hiernaast goed.

• Wat is er anders?
• Bij du verdwijnt de -s tussen de stam   en de uitgang. De andere uitgangen   blijven hetzelfde. 
• Waarom zou dat anders zijn?
• Anders staan er meerdere s klanken   achter elkaar.

Pers. vnw	basisregel	stam op -s, -ß , -z
ich	e	e
du	st	t
er/sie/es	t	t
wir	en	en
ihr	t	t
sie/Sie	en	en

Zwakke werkwoorden
Kies de juiste vorm van het werkwoord in:
spielen + wir ...

1. spiele
2. spielst
3. spielt
4. spielen

Zwakke werkwoorden
Kies de juiste vorm van het werkwoord in:
warten + du ...

1. warte
2. wartest
3. wartet
4. warten

Zwakke werkwoorden
Kies de juiste vorm van het werkwoord in:
machen + ich ...

1. mache
2. machst
3. macht
4. machen

Zwakke werkwoorden
Vul de juiste vorm van het werkwoord in:
wohnen + ich ...

Zwakke werkwoorden
Vul de juiste vorm van het werkwoord in:
heißen + du ...

Zwakke werkwoorden
Vul de juiste vorm van het werkwoord in:
tanzen + ihr ...

Hoe goed begrijp je de zwakke werkwoorden nu?

😒🙁😐🙂😃

Wiederholung Grammatik C

 getallen van 0 tot 20

Zahlen von 0 bis 20

       0 = null                               9 = neun                       18 = achtzehn

      1 = eins                                  10 = zehn                          19 = neunzehn 

       2 = zwei                             11 = elf                              20 = zwanzig

      3 = drei                                  12 = zwölf 

       4 = vier                              13 = dreizehn

      5 = fünf                                 14 = vierzehn 

        6 = sechs                          15 = fünfzehn 

       7 = sieben                              16 = sechzehn 

        8 = acht                            17 = siebzehn

                                                      

                                                         

Welk antwoord is fout?

1. elf
2. zwolf
3. dreizehn
4. vierzehn

Wat is er belangrijk bij de 5, 12 en 15 in het Duits?

Wiederholung Grammatik D

lidwoorden

De woorden DE, HET en EEN zijn:

1. lidwoorden
2. voorzetsels
3. onpersoonlijke voornaamwoorden
4. eigennamen

Welke lidwoorden ken je in het Duits

1. der
2. die
3. das
4. der - die - das

Het lidwoord ' der ' gebruik je voor zelfstandig naamwoorden en die zijn:

1. vrouwelijk
2. onzijdig
3. meervoud
4. mannelijk

Het lidwoord ' die ' gebruik je voor zelfstandig naamwoorden en die zijn:

1. mannelijk
2. onzijdig
3. vrouwelijk
4. vrouwelijk en meervoud

Het lidwoord ' das ' gebruik je voor zelfstandig naamwoorden en die zijn:

1. mannelijk
2. onzijdig
3. meervoud
4. vrouwelijk

die

der

das

Mann

Frau

Kind

Junge

Schule

Mädchen

Haus

Lehrer

Lehrerin

Wiederholung Grammatik E

vraagwoorden

Welke vraagwoorden zijn er?

                            wie  ?                =            wer  ?

                            wat  ?                =            was  ?

                            waar ?              =            wo  ?

                            hoe  ?               =            wie  ?

                            wanneer ?      =            wann ?

                      waar vandaan?  =            woher ?

Wie

Wat

Wanneer

Hoe

Waar

Waar vandaan

wer

wo

wie

was

wann

woher

Wiederholung Grammatik F

hoofdletters

Wanneer een hoofdletter:

1. Begin van een zin. 

2. Namen, plaatsnamen, merken etc. 

3. Zelfstandige naamwoorden. 

Het zelfstandig naamwoord

Een zelfstandig naamwoord is een woord dat een zelfstandigheid aanduidt. Zo kan het bijvoorbeeld aanduiden:

- een persoon of dier (man, vrouw, oom, hond) 

- een eigennaam (Gerrit, Coca Cola, Apple)

- een ding (plant, fiets, berg)

- een gebeurtenis (ontvoering, feest)

- een plaats (kantoor)

- niet-concrete dingen (geluk, warmte)

Het zelfstandig naamwoord

Vóór een zelfstandig naamwoord kan je een lidwoord (de, het of een) zetten, kijk bijvoorbeeld naar de volgende zin:
 

Ik heb onze fietsen schoongemaakt samen met Freek en zijn kinderen.

- fietsen is een zelfstandig naamwoord (de fietsen)

- kinderen is een zelfstandig naamwoord (de kinderen)