§9.2 Hoe verdelen we de taart?

• Economie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Hoe verdelen we de taart?

(hoofdstuk 9 paragraaf 2)

Economie in 3 H/V

Hoe kan het dat een
hardwerkende stratenmaker
minder verdiend
dan een professionele voetballer

Aan het eind van de les...

• ... kan je uitleggen wat een scheve inkomensverdeling betekent

• ... kan je rekenen met de Lorenzcurve

lezen in stilte 

Havo op bladzijde 251 De Lorenzcurve

VWO op bladzijde 249 De Lorenzcurve

Klaar? Begin alvast met opdracht 3!

Scheve inkomensverdeling

SAMEN vraag 3 a

• 20% van 1.000 inwoners  = 1.000x0,2 = 200 inwoners
• 200 x € 10.000 = €2.000.000,-
• 200 x € 20.000 = €4.000.000,-
• 200 x € 40.000 = €8.000.000,-
• 200 x € 80.000 = €16.000.000,-
• 200 x € 350.000 = €70.000.000,-
• Totaal dus € 100.000.000,-

SAMEN vraag 3 b (1)

• 20% van 1.000 inwoners  = 1.000x0,2 = 200 inwoners
• 200 x € 10.000 = €2.000.000,-
• Het totale inkomen was 100 miljoen
• Dus 20% verdiend (2 miljoen : 100 miljoen) x 100%
• 2%
• Coördinaat (20% ; 2%)

SAMEN vraag 3 b (2)

• 20% van 1.000 inwoners  = 1.000x0,2 = 200 inwoners
• 200 x € 20.000 = €4.000.000,-
• Plus de eerdere €2.000.000,-
• Het totale inkomen was 100 miljoen
• Dus 40% verdient (6 miljoen : 100 miljoen) x 100%
• 6%
• Coördinaat (20% ; 6%)

SAMEN vraag 3 b (3)

Reken zelf de 60% 80% en 100% uit!

SAMEN vraag 3 b (4)

• Coördinaat (60%;14%)

• Coördinaat(80% ; 30%)

• Coördinaat (100% ; 100%)

Aan het eind van de les...

• ... kan je uitleggen wat een scheve inkomensverdeling betekent
  

• ... kan je rekenen met de Lorenzcurve

Huiswerk Havo én VWO § 9.2

(zie ook SOM)

Schrijf de antwoorden in je schrift! (VERPLICHT)

• Afmaken van alle opdrachten 1 tot en met 4