(B3) Lesson 2

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welcome!

Please open your books on Lesson 1.2 (page 18).

14-09-21

Learning objectives

• You can tell me how and when to use much/many.
  

• You can also tell me how and when to use a/an.

1. a
2. d
3. b
4. g
5. c
6. e
7. f 

1. a
2. d
3. b
4. g
5. c
6. e
7. f 

Much or many, when do we use it?

Telbaar of ontelbaar?

Woorden die je wel kan tellen zijn telbaar.

Woorden die je niet kan tellen zijn ontelbaar.

Als het woord telbaar is, gebruiken we many.

Als het woord ontelbaar is, gebruiken we much.

Much:

fun at school

homework

time

sleep

pocket money

Many:

questions

pairs of jeans

friends

hobbies

dreams

A/an, and when do we use it?

Als het woord wat er na komt begint met een medeklinker (b, d, p, h, f, etc.) gebruiken we a.

Als het woord wat erna komt begint met een klinker (a, e, i, o, u) gebruiken we an.

LET OP!!!!

Het gaat hier om de klank die je hoort!

Dus:

... hour

... euro

LET OP!!!!

Het gaat hier om de klank die je hoort!

Dus:

an hour

a euro

1. a
2. an
3. a
4. an
5. a 
6. a

6. a

7. a

8. an

9. a

10. an

Learning objectives, check?

• You can tell me how and when to use much/many.
  

• You can also tell me how and when to use a/an.

Extra time?

Do: exercise 14 & 15