21/22 3C/D 6, 10, 13, 17 december Start taaltaak les aangifte doen

6. Dezember
Neues Thema --> Anzeige erstatten
- kommende Wochen brauchst du kein Buch
- Wir arbeiten mit  Selbständigkeit
- Selbst entdecken ist das Motto

Periode Dezember bis mitten  Januar
Prüfung (toets)  viele Wörter + 2 größere Schreibaufgaben
1 / 35
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

6. Dezember
Neues Thema --> Anzeige erstatten
- kommende Wochen brauchst du kein Buch
- Wir arbeiten mit  Selbständigkeit
- Selbst entdecken ist das Motto

Periode Dezember bis mitten  Januar
Prüfung (toets)  viele Wörter + 2 größere Schreibaufgaben

Slide 1 - Slide

Lernziele (leerdoelen)
Am Ende von allen Stunden kannst du:
- Aangeven dat je aangifte wil doen (Anzeige erstatten) 
- Situatie beschrijven waarover je  de aangifte wil doen
- De W-vragen toepassen
- Persoon uitgebreid beschrijven
/omschrijven
- Werkwoorden aanhebben + dragen in tegenwoordige tijd en verleden tijd  toepassen

Slide 2 - Slide

Heute (vandaag)
- W-Fragen lernen + entdecken
- Was weißt du schon (al)?
- eigene Lernliste zusamenstellen

Slide 3 - Slide

Welke W-vragen ken je in het Duits?

Slide 4 - Open question

Wat betekent:
Was ist passiert?

Slide 5 - Open question

Wat betekent:
Wo ist es passiert?

Slide 6 - Open question

Wat betekent:
Wann ist es passiert?

Slide 7 - Open question

Wat betekent:
Was haben Sie gesehen?

Slide 8 - Open question

Wat betekent:
Wie sieht der Täter (dader) aus?

Slide 9 - Open question

Schrijf in het Duits alle dagen van de week, alle maanden van het jaar op

Slide 10 - Open question

Vertaal:
vandaag, vanmorgen, vanmiddag vanavond, gisteren, vorige week

Slide 11 - Open question

Personenbeschreibung
Was muss man alles beschreiben bei einer Personenbeschreibung?

Slide 12 - Slide

De belangrijkste kenmerken van personen
- Alter (leeftijd)
- Geschlecht (geslacht)
- Aussehen der Person (uiterlijk) (grote, haarkleur, oogkleur, enz.)
- Kleidung (kleding) (Broek, rok, jurk, shirt, trui, pet, enz.)

Slide 13 - Slide

Aufgabe --> digitaal werkblad
Maak een lijst in het Duits van +/-80 woorden. Minimaal 60 woorden. De lijst bestaat uit de volgende categorieën:
a. Kleidung
b. Schmuck (Sierraden) und Zubehör (Accessoires)
c. Aüßerliche Merkmalen (uiterlijk kenmerken)
d. Farben. (kleuren)
e. Werkwoord dragen en aanhebben


Slide 14 - Slide

Aufgabe
a. Welke informatiebronnen ga je gebruiken?
b. Welke woorden weet je al?

LET OP: DIT WORDT JOUW LEERLIJST VOOR DE TOETS
100% VERANTWOORDING

Slide 15 - Slide

Hausaufgaben Freitag 10.Dezember
Die Lernliste ist komplett

Slide 16 - Slide

10. Dezember
Am Ende kannst du:
- Aangeven dat je aangifte wil doen (Anzeige erstatten)
- Situatie beschrijven waarover je aangifte wilt doen
- De W-vragen toepassen
- Persoon uitgebreid beschrijven /omschrijven
- de 2 werkwoorden aanhebben/ dragen in tegenwoordige tijd en verleden tijd toepassen

Slide 17 - Slide

Lernliste 10 Min
Ga naast elkaar zitten en vergelijk alle catogorieen
Zorg dat je één lijst krijgt zonder dubbelen. Vul aan als de ander een woord heeft dat jij nog niet hebt.

Slide 18 - Slide

even korte oefening

Slide 19 - Slide

Wer ist wer (wie is wie)
- Lees de tekst en plaats de tekst bij de juiste persoon.


Slide 20 - Slide

Ich bin zehn Jahre alt. Ich habe blonde Haare, die zu einem Zopf gebunden sind. Ich habe ein türkislila-gestreiftes Polo-Shirt und lila Shorts an. Dazu trage
ich Fußballschuhe. Ich spiele
Fußball und halte einen Pokal.

Slide 21 - Drag question

Ich bin vier Jahre alt. Ich habe rötliche Haare. Ich bin sehr klein. Ich trage ein türkises T-Shirt und einen lila Rock. Ich fürchte mich sehr vor Spinnen. Die sind sehr eklig.

Slide 22 - Drag question

Personen beschrijven
Beantwoord eerst onderstaande vragen.
a. Welke informatiebronnen ga je gebruiken?
b. Welke woorden weet je al?
c. Gebruik de afbeelding van de docent
d. Beschrijf deze persoon uitgebreid

Slide 23 - Slide

Montag 13. Dezember
Personenbeschreibung ist fertig
op een blad werkwoorden anhaben en tragen vervoegd.
Ga zelf op het internet op zoek hoe je die werkwoorden moet vervoegen.

Slide 24 - Slide

13. Dezember
Bespreken personenbeschrijving + werkwoorden
beschrijvingslijst compleet maken --> vraag en ik help je
Nieuwe beschrijving --> uitgeprint uitdelen

Slide 25 - Slide

Personen beschrijven

Slide 26 - Slide

geef je beschrijving in het Duits

Slide 27 - Open question

Werkwoorden
dragen -->?
aanhebben -->

Slide 28 - Slide

Bespreken van de Lernliste 
Ich
du
er/sie/es

wir
ihr
sie/ Sie


Ich
du
er/sie/es

wir
ihr 
sie/ Sie

Slide 29 - Slide

Zinnetjes oefenen
De dader (Täter) is een man.
Hij heeft bruin haar.
Hij draagt een bruine jas.
Hij heeft rode sportschoenen aan.

Slide 30 - Slide

Oefening kledinglijst
Kiezen --> digitaal of schrijven
Pak je eigen lijst er bij en zoek daaruit de vertalingen op. 
Heb je het niet op je eigen lijst staan? --> 
  • mijnwoordenboek.nl 
  • uitmuntend.de
  • google translate
  • gewoon woordenboek

Slide 31 - Slide

Täter (dader) beschreiben
Je ontvangt een nieuwe afbeelding. Je beschrijft de dader nu volledig.
- altijd van boven naar beneden
- hele zinnen
- wissel af met de werkwoorden tragen en anhaben

Slide 32 - Slide

Hausaufgaben 17. Dezember
Personenbeschreibung --> beschrijving 2
lijst compleet 

Slide 33 - Slide

Maak een aangifte formulier(Duits)
1. Bedenk welke gegevens moet de politie allemaal van jou en van de aangifte weten? Schrijf deze op.

2. In welke volgorde komen de gegevens op het formulier te staan? . Gebruik internet om eens formulieren te bekijken.
3. Gebruik het lege formulier op Teams en dan lesmateriaal in de map Anzeige erstatten


Slide 34 - Slide

Maak een aangifte formulier(Duits)
4. Ontwerp nu jouw eigen formulier. Beantwoord eerst onderstaande vragen.
a. Welke woorden die op het formulier komen te staan weet je al?

Voor deze opdracht heb je 1 lesuur de tijd.

Slide 35 - Slide