Hoe leer je voor Aardrijkskunde?

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Planning

• Bespreken hoe je moet leren voor aardrijkskunde.
• oefening uirvoeren. 

Stappenplan- tekstbegrip

Iedereen heeft een eigen manier van leren. Het is daarom zaak om zelf een manier te ontwikkelen die voor jou het prettigste werkt. Het volgende stappenplan zou daarbij kunnen helpen:

1. Lees de tekst globaal door.

2. Scheid de hoofd- en bijzaken.

3. Leer de begrippen.

4. Schrijf een samenvatting.

5. Kijk goed naar de figuren en kaarten.

6. Zoek aanvullend beeldmateriaal.

7. Test jezelf met leerdoelen

Scheid de hoofd- en bijzaken

- Maak drie kolommen

- van links naar rechts: heel erg belangrijk, beetje belangrijk, niet belangrijk

- kies een stukje tekst uit je methode die je erg ingewikkeld vindt

- probeer dan de informatie in dat stukje tekst in je schema te verdelen

Kijk goed naar de figuren en kaarten, leg uit in je eigen woorden wat je hierin kan aflezen en waarom dit belangrijk is voor de paragraaf

Zoek aanvullend beeldmateriaal

-   School tv 

-  Youtube

https://schooltv.nl/video/andere-tijden-in-de-klas-segregatie-in-de-vs/

Jezelf testen met leerdoelen

Leerdoelen  2.6

- Je weet waar de taal en godsdienst verschillen in Nederland

- Je begrijpt de gevolgen van de komst van andere cultuurelementen in Nederland

- Je kunt kaarten en grafieken over migratie en cultuur in Nederland lezen

Maak er een vraag van

 Waar verschillen de taal en godsdienst in Nederland?

- Wat zijn de  gevolgen van de komst van andere cultuurelementen in Nederland?

- Je kunt kaarten en grafieken over migratie en cultuur in Nederland lezen

Voorkennis

• Waar mensen vaak de fout in gaan:
• Huiswerk niet maken en niet nakijken.
• En een keer doorleest.
• Dan haal je geen hoge cijfer, maar als je een hoog cijfer haalt is dat mazzel, maar dan ben je het de volgende dag het weer kwijt.
• Je moet het opbouwen want, als je het vak later kiest moet je wel een basis hebben.

Twee fases

• Je hebt twee fases:

1. Reguliere lessen met Huiswerk.
2. Periode voor de toets.

Voorbereiden

• Heb je het gelezen 1ste keer gezien, heb je uitleg gekregen 2de keer, maak je het huiserk is de 3de keer, ga je terug lezen is de 4de keer (om het antwoord te vinden), kijk je het huiswerk na 5de keer, ga je leren voor de toets 6de keer, kijk je je samenvatting door is de 7de keer.

Voorbereiden

• Antwoord D voor de uitleg van mijn docent (iemand daar aangedacht?).
• Ik zet vaak bij het HW lezen bijvoorbeeld 3.1, Dat kost je 5 tot 10 minuten, Dan heb je het in iedergeval gezien.
• Schrijf de woorden op die je niet kent en misschien weet je het na de uitleg wel. 

Tijdens de uitleg

• Maak aantekeningen van de theorie.
• Je leert meer als je opschrijft met een pen!!! (daar is onderzoek naar gedaan)
• Je moet het toch op je toets schrijven.
• Stel vragen als je iets niet begrijpt! Dus niet denken van als ik nog een keer doorlees dan ken ik het wel nee, ik ben ervoor om jou wat te leren

Samenvatting 

• Samenvatting maken is veel werk.
• Maar als je er een maakt, maak hem dan nu en niet vlak voor een toets!!! 
• Gebruik je samenvatting! (onder ander voor het terug kijken van de opgaves en als je hem dan niet snapt als je dan terug kijkt in je samenvatting)

Opdrachten

• Lees eerst nog eens de theorie door!
• En ga dan met de opdrachten aan de slag!
• Mensen denken vaak om meer tijd te boeken om niet de theorie door te lezen maar dat is niet zo!!!