Muzieknoten: Van Basis tot Mavo

Muzieknoten: Van Basis tot Mavo
1 / 14
next
Slide 1: Slide
MuziekMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Muzieknoten: Van Basis tot Mavo

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je noten lezen op de mavo 2-niveau.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het lezen van muzieknoten?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Slide 1: Muzieknoten en toonhoogte
Noten zijn symbolen die de toonhoogte van een muzikale noot aangeven.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 2: Notenbalk en notenlezen
Een notenbalk bestaat uit horizontale lijnen waarop noten worden geplaatst. Noten worden van onder naar boven gelezen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 3: Notenwaarden
Noten hebben verschillende waarden die de lengte van de noot aangeven, zoals hele noot, halve noot en kwartnoot.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 4: Rusttekens
Rusttekens geven momenten van stilte aan in de muziek en hebben dezelfde waarden als de noten.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 5: Noten op de notenbalk plaatsen
Leerlingen leren noten op de juiste positie op de notenbalk te plaatsen volgens hun toonhoogte en notenwaarden.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 6: Oefenen met noten lezen
Leerlingen krijgen oefeningen om noten te lezen en op de notenbalk te plaatsen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 7: Toonhoogte en naam van noten
Leerlingen leren de namen en toonhoogtes van noten op de notenbalk.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 8: Samenvatting
Samenvatting van de belangrijkste punten: notenlezen, toonhoogte, notenwaarden, rusttekens en noten op de notenbalk plaatsen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.