Gs H3: Burgers en stoommachines introductie

H3:  Burgers en stoommachines
                                                                          19e eeuw                        1800-1900
1 / 14
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo b, k, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

H3:  Burgers en stoommachines
                                                                          19e eeuw                        1800-1900

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Industriële Revolutie

Slide 3 - Mind map

Waarom is dit thema belangrijk?

De 19e eeuw is het begin van de moderne tijd. De wereld van nu is sterk gevormd door toen:

  • Ontstaan koninkrijk der Nederlanden 
  • Opkomst van industrie/fabrieken en productie op grote schaal 
  • Politieke stromingen en de Nederlandse staat
  • Imperialisme en nationalisme: oorzaken van de 1e wereldoorlog
  • Rechten en plichten: arbeiders en vrouwen 
  • Kinderarbeid en leerplicht 
  • Thuiswerken 


Slide 4 - Slide

Introductie H3

 
Industriële revolutie analyseren aan de hand van bronnen en je gaat zelf een mening vormen





Slide 5 - Slide

Het rad bepaalt wie de teams kiezen


Voorwaarde: Je doet actief mee

Slide 6 - Slide

Fase 1: Opdracht 1
Opdracht

  • Lees in je groepje de bijbehorende bronnen, misschien kun je deze verdelen.
  • Geef vervolgens antwoord op de vragen bij opdr. 1
timer
10:00

Slide 7 - Slide

Hoe verloopt de opdracht?
Hebben jullie vragen tot nu toe?

Slide 8 - Slide

Fase 2: 
Moeilijkheid gaat omhoog.

Bedenk nu zoveel mogelijk goede argumenten voor en tegen de stelling die op het opdrachtenblad staat. Gebruik hiervoor de feiten
en citaten die je hebt genoteerd in het schema. Als je dat wil mag je echter ook je eigen voorkennis
over dit onderwerp gebruiken om feiten, meningen en argumenten aan te dragen.

timer
10:00

Slide 9 - Slide

Fase 3: 
De industriële revolutie
Bespreken van de opdracht. Teamleiders beantwoorden de vragen



timer
10:00

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Onvrede arbeiders

  • Arbeiders moesten onder zware omstandigheden werken.

  • Geluid, weinig betaald nauwelijks pauze, 12-14 uur op een dag. Ook kinderen.

Gevolg: Ontstaan van vakbonden (verenigingen) en Arbeiders gaan staken!

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Opdrachten van de week
Je maakt thuis de introductie bij H3

Slide 14 - Slide