H2 Mavo 3 2021 29 november A en B en dictée B

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

      Chapitre 2

À la caisse

Prends ton stylo!

Dictée voc. B

Dictée

* 5 Franse zinnen en woordjes: vertaal

* 5 Nederlandse zinnen en woordjes: vertaal

Doel van de "dictées"

1. Regelmatig leren vergroot kennis van de woordenschat.

2. De kennis komt in het lange termijn geheugen.

3. De schrijfwijze wordt juist geoefend.

4. De uitspraak wordt geoefend.

5. Bewustwording van het verband tussen grammatica en zinsstructuren.

6. Feedback vergroot inzicht door fouten te bekijken.

Planning d'aujourd'hui

*   Dictée                 : sur une feuille

*   Parler français    :  LessonUp

*   A                         : opdracht 5 en 6 afmaken blz. 49 wb en blz. 24 tb

*   B                         : opdracht 8 t/m 11

Les devoirs             : alvast leren voc. A (donderdag een dictée)

                                  Maken B: 8 t/m 11 (dinsdag af)

             

Parler français

Hoe vraag je:

* Hoeveel zakgeld krijg je?       

* Hoe besteed je het?       * Spaar je?

Hoe zeg je:

* Mijn ouders geven mij ....   / ik krijg .....

* Ik koop .....

* Ja, ik spaar voor .....   / Nee, ik spaar niet.....

Tu as combien d'argent de poche par semaine?

Mes parents me donnent 10 euros par semaine!

Comment tu le dépenses?

J'achète surtout des cadeaux et des vêtements.

Tu fais des économies?

Oui, je fais des économies pour un Polaroid.

Ça coûte combien?

Ça coûte 200 euros

Un hobby!

Combien ça coûte?

Est-ce que c'est cher, un hobby?

Faire du shopping

Faire du sport

Faire de la photografie

Faire de la musique

Faire de la danse

Est-ce que tu as des lunettes de soleil?
Antwoord in het Frans met een hele zin.

Vertaal de volgende zin in het Frans: De zonnebril is rond en van plastic.

Nomme quelques formes en français!

Quel matériau tu connais en français!

Est-ce que tu reçois de l'argent de poche?

Est-ce que tu as un petit boulot?

Sur la table....

* TES LIVRES: 

Livre de textes 

Livre d'exercices A

* TON CAHIER

* TA TROUSSE

* TON ORDINATEUR

Prends tes livres!

Livre de textes:

page  24

Livre d'exercices A

page 48 et 49

Prends ton ordinateur!

Cherche LessonUp!

Feuillettez le livre!

Quel est le sujet?

Quels sont les buts?

L'argent = het geld
(het zilver)

Questions!

1. Le sujet est: l'argent.

2. Quels sont les buts?

Réponses!

1. Quel est le sujet de ce chapitre?  

* L'argent, économiser, dépenser, travailler, le travail, les prix, les riches.

* Hoe vertel je/vraag je naar de besteding van (zak)geld?

2. Quels sont les buts?  

* Het gebruik van het lijdend voorwerp om te vertellen over wat je koopt.

Ik koop de leuke schoenen= ik koop ze= je les achète.

* De passé composé om te vertellen wat je hebt gekocht.

Résumé

L'argent: mon petit budget!

Alsace

L'argent de poche

le pronom personnel (lijdend vw)

le verbe: venir

décrire un object / couleur

le passé composé

Alsace en France.

Europees Parlement  

La petite France en Alsace

Choucroute est une spécialité d'Alsace...

 Costume d'Alsace...

Quelques questions:

Beantwoord de volgende 2 vragen in het Frans!

Tu as combien de l'argent de poche par semaine?

Comment tu le dépenses?

Prends tes livres!

Livre de textes:

page  24

Livre d'exercices A

page 48 et 49

Au travail

Wat          : Maken opdracht 5 en 6  van blz. 48/49  wb (blz. 24 tekstboek)

Hoe          : Schrijf de antwoorden in je werkboek

Wie          :  Samen met docent

Tijd           :  15 minuten

Resultaat : Samen bespreken.

Prends tes livres!

Livre de textes:

page  25

Livre d'exercices A

page 51

Au travail

Wat          : Maken opdracht 8 t/m 11 van blz. 51 wb (blz. 25 tekstboek)

Hoe          : Schrijf de antwoorden in je werkboek

Wie          :  Samen met docent opdracht 8 dan de rest zelf

Tijd           :  15 minuten

Resultaat : Samen bespreken.

Les devoirs:

Leren voc. A (donderdag een dictée)

Maken opdracht B: 8 t/m 11

Questions!

1. Quel est le sujet de ce chapitre?

2. Quels sont les buts?