6. März 2025 / Kapitel 5 / Hören

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Lernziel

Je kunt vragen beantwoorden naar aanleiding van luisterfragmenten

Programm

1  luisteroefening

2  zelfstandig werken aan opdrachten naar keuze

P.O.

- week 2 en 3 na vakantie

- thuis en op school voorbereiden: werk samen, verdeel taken!

- volgens schema

Bij lesuitval geen uitstel!

Luistertoets

- Toetsweek 3: 24-28 mrt

- Thuis en op school oefenen-oefenen-oefenen! 

Oefentoetsen staan klaar in Woots!

- ook: De delen A en C van de vorige hoofdstukken oefenen!

Planning tot toetsweek 3

- week 3-7 mrt: 3 lessen

- week 10-14 mrt: 3 lessen

- week 17-21 mrt: 2 lessen

- week 24-28 mrt: toetsweek

Programma

- helft luisteroefeningen/helft werken aan p.o: 

- helft presentaties/helft luisteroefeningen

- helft presentaties/helft luisteroefeningen

- toetsweek 3

Inleveren brochure

Uiterlijk 12 maart levert iedereen zijn brochure in bij mij.

Maak een kopie voor jezelf

Opdracht

Kijk in SOM wanneer je de presentatie van de brochure hebt.

Resultaat: Je kunt vertellen vertellen wanneer je de presentatie hebt.  

Hören: 

Die Nachrichten: 2.32

Kind bei Logopädin

Aufgabe: Notiere die Bedeutung 

von den folgenden Wörter in deinem Heft:

Sprecherziehung

die Lippen spitzen

unterstützen

mir gefällt es

die Zunge rausstecken

üben

sich etwas schwer fallen

Ehrgeiz entwickeln

Aufgabe während des Hörens

1 wanneer kom je bij de logopedist terecht?

2 Noem twee dingen die Meryem moet doen om haar spraak te verbeteren.

3 Waarom gaat Meryem naar de logopedist?

4 Wat moet ze oefenen voor de spiegel?

www.zdf.de

Overleg met je buurvrouw/-man

1. Welke strategie of strategiëen heeft/hebben jou geholpen de tekst te begrijpen?

10 Minuten still lesen 

D Lesen zu Kapitel 5

Was? Mache die Aufgabe 12, 13 und/oder 14

Hilfsmittel: Lernliste D-N Teil D

www.uitmuntend.de

Hausaufgaben

Gemacht zu Kapitel 5: die Aufgaben 1 und 2 zu A Sehen

Gelernt zu Kapitel 5: Lernliste N-D

Gibt es Fragen?

                  Stappenplan naamvallenschema

                                                                    

                            Ja               naamval                vorm

Voorzetsel                                                      

                              Nee            ontleden               vorm

Aufgabe 27 zu F Sprechen (K5)

Lies die Sätze. Höre dir dann das Gespräch an. Wähle, was gesagt wird..

Aufgabe 29 zu F Sprechen

Was? Arbeitet zu zweit. Beendet abwechselnd die Sätze 

Mit wem? buurvrouw, -man

Hilfsmittel: die Sprachmittel.

Ergebnis: fließend gesprochen

1 Was ist ...?

2 Ich möchte ... .

3 Was willst du …?

4 Ich weiß genau … .

5 Ich würde gerne ... .

6 Ich träume davon … .

7 Ich weiß noch nicht … .

Was hast du heute gelernt?

1 Je kunt vragen beantwoorden naar aanleiding van luisterfragmenten

Zelfstandig werken

Wähle aus: 

1 voorbereiden praktische opdracht

Presentaties: 2de week na voorjaarsvakantie

Volg het stappenplan

Ergebnis: bis zu Schritt 4

Opdrachten met oortjes

2 maak een oefentoets 

luistervaardigheid in Woots

3 Kies van hoofdstuk 1 t/m 5 deel A of C en maak de opdrachten. (kan alleen online)