2ha: Week 26 les 1 §5 hoofd- en bijzaken

Welkom 2ha!
Pak alvast je leesboek

1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with text slides.

Items in this lesson

Welkom 2ha!
Pak alvast je leesboek

Slide 1 - Slide

2ha - week 26
  • 10 min lezen
  • Korte herhaling §5
  • Gezamenlijk oefenen §5 
timer
10:00

Slide 2 - Slide

Lesdoel
  • Je kunt onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken in een tekst. 

Slide 3 - Slide

Hoofdzaken
  • De belangrijkste informatie over het onderwerp
  • Op voorkeursplaatsen: inleiding, slot en begin of einde van een alinea

Slide 4 - Slide

Bijzaken
  • Informatie die minder belangrijk is (anekdotes, voorbeelden)  
  • Kun je weglaten in een tekst > het belangrijkste blijft dan over

Slide 5 - Slide


HOOFDZAKEN


- meestal aan het begin of het einde

- feiten, jaartallen of eigenschappen


Samenvatting:


alleen hoofdzaken opschrijven

                      

                        BIJZAKEN


  - extra uitleg en voorbeelden


 - maken de tekst leuker, 

    duidelijker en beter te begrijpen

Slide 6 - Slide

Hoofdzaken (opdr. 1)
Lees de tekst oriënterend. 
vr 1) Wat is het onderwerp van de tekst?

We lezen de tekst tekst 1 samen: Younique, Zjay-driënne en Pinokkio

vr 2)
Markeer of onderstreep de kernzin of de zinnen/zinsgedeelten per alinea die de hoofdzaak aangeven.

Slide 7 - Slide

Woordbegrip
Vind de juiste betekenis bij de onderstreepte woorden:
  1. bijzonderheden; afwijkingen van wat gewoon is
  2. brengt verplichtingen met zich mee
  3. conflict; meningsverschil
  4. het vrijgeven; afschaffing van beperkingen/regels
  5. manier waarop mensen denken of handelen in een bepaalde periode
  6. opvatting; uitleg/invulling
  7. vergeleken met
  8. verfraaid; mooier gemaakt
  9. waar het om ging; waarover gesproken werd
  10. zo klein mogelijk maken

Slide 8 - Slide

Hoofdzaken (opdr. 1)

vr 3)  Vul het schema in met de kernzinnen en de andere informatie die je gemarkeerd hebt.

Slide 9 - Slide

Zelf oefenen
Wat: Maak cursus 1 §5 hoofd- en bijzaken opdracht 2 verder af p. 35-35
Hoe:  Individueel, maar je mag op fluisterniveau overleggen met degene die naast je zit. 
Hulp: Theorie uit je boek of internet.
Tijd: 15 min.
Uitkomst: Geoefend met leesbegrip, hoofd- en bijzaken
Klaar?
ander huiswerk 
timer
7:00

Slide 10 - Slide

Tweede uur 
  • 10 min lezen
  • Oefenen met hoofd- en bijzaken d.m.v. filmpje
  • Nieuwsquiz?!
timer
10:00

Slide 11 - Slide

Filmpje over namen
Denk alvast na over deze woorden:
  1. patroniem
  2. pachter
  3. hoeve
  4. geregistreerd
  5. geografische
  6. indirecte

Slide 12 - Slide

Woorden uit het filmpje
Welke betekenissen passen bij de woorden van de vorige slide?
a. aardrijkskundige
b. boerderij
c. huurder
d. naam die is afgeleid van de naam van de vader
e. niet rechtstreekse
f. opgenomen in een lijst of databank

Slide 13 - Slide

Antwoorden
1. patroniem = d. naam die is afgeleid van de naam van de vader
2. pachter = c. huurder
3. hoeve = b. boerderij
4. geregistreerd = f. opgenomen in een lijst of databank
5. geografische = a. aardrijkskundige
6. indirecte = e. niet rechtstreekse

Slide 14 - Slide

Het filmpje nog een keer

Lees de vraag 1 van opdracht 4 alvast door, we bekijken het filmpje nogmaals en beantwoord daarna de vraag.


Slide 15 - Slide

Het filmpje nog een keer

Lees de vraag 1 van opdracht 4 alvast door, we bekijken het filmpje nogmaals en beantwoord daarna de vraag.


Slide 16 - Slide