Ken je doelgroep praktijkdag 1 HR 11-3-2024

Ken je doelgroep

Praktijkdag 1

11 maart 2024 09.30-12.30 uur

Kavita Mangal (Johan de Witt Scholengroep)

Patrick de Lange (Wateringse Veld College)

1 / 28

Slide 1: Slide

EngelsHBOStudiejaar 1

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Ken je doelgroep

Praktijkdag 1

11 maart 2024 09.30-12.30 uur

Kavita Mangal (Johan de Witt Scholengroep)

Patrick de Lange (Wateringse Veld College)

Slide 1 - Slide

Aangenaam...

Kavita Mangal

k.mangal@johandewittscholengroep.nl

Patrick de Lange

p.dlange@sgzuidwest.nl

Slide 2 - Slide

Johan de Witt Scholengroep

...biedt uitstekend onderwijs, maken we samen, staat midden in de samenleving.

Gymnasium, VWO, MAVO, HAVO, IB-MYP,

VMBO-kader/basis, Praktijkonderwijs, ISK,

Entree onderwijs

- wereldcampus

- Eco and Globe school

- studievaardigheden/executieve functies

- HDT

- sportcampus

- kunstcampus

- huiswerkinstituut

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Je naam, welk vak studeer je,
en wat heb je tot nu toe al gedaan tijdens je stage?

Slide 5 - Mind map

Welke positieve pubereigenschap zou je altijd willen behouden?

Slide 6 - Mind map

Beschrijf een voorbeeld van opvallend
pubergedrag (tijdens de stage).

Wat maakte het bijzonder voor jou?

Wat realiseerde je toen?

Slide 7 - Mind map

Deze bijeenkomst staat in het teken van:

oriëntatie op je doelgroep
oefenen met gesprekstechnieken
oefenen met contact maken met leerlingen

Slide 8 - Slide

Wat kun je hiermee in de praktijk?

Contact leggen en een relatie opbouwen met leerlingen is een belangrijke vaardigheid voor docenten: Zonder relatie geen prestatie!
Passend bij een van je verslagen/verwerking?

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Waar leg jij de focus tijdens lesobservatie?

op de docent

op de leerling

Slide 12 - Quiz

Kijkinstrumenten : focus, objectiviteit, consistentie en analyse
HR
stageschool
Roos van Leary etc.

Slide 13 - Slide

Praktijkopdracht voor de volgende keer:

- gesprek met een leerling a.d.h.v. gesprekstechnieken

- observeer elkaar

- wat zijn je sterke/ zwakke punten?

- waarin wil je groeien?

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

LSD gebruiken:

L = Luisteren ( een goede luisterhouding)

S = Samenvatten (kort terugkoppelen op wat je gehoord hebt)

D = Doorvragen( inhaken op wat je gehoord hebt)

Slide 16 - Slide

Luisteren

Samenvatten:

Doorvragen

Slide 17 - Slide

Luisteren

Samenvatten:

Doorvragen:

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Observeer de docent op de

gespreksvaardigheid technieken.

OMA
LSD
NIVEA

Wat kan je leren van deze docent?

Wat laat je liever?

uitspitten

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

Observeer de docent op de

gespreksvaardigheid technieken.

OMA
LSD
NIVEA

Wat kan je leren van deze docent?

Wat laat je liever?

uitspitten

Slide 22 - Slide

Ik kan makkelijk contact maken met een leerling?

Slide 23 - Poll

Aan de slag

Werk in een duo.

Bereidt een gesprek voor zoals je dat met een leerling zou willen uitvoeren.

Wissel van rol.

Probeer zo veel mogelijk informatie los te krijgen.

Slide 24 - Slide

Praktijkopdracht bijeenkomst 2:

voer een gesprek met een leerling die je beter zou willen kennen
let op het gebruik van gesprekstechnieken
wat zet je in verbaal/non-verbaal?
hoe persoonlijk?
wanneer is het gesprek geslaagd?
koppel de ervaring terug in de volgende bijeenkomst

Slide 25 - Slide

Hoe kun je de kennis en vaardigheden die je vandaag hebt opgedaan inpassen bij je verslag?

Hoe gaan je dit uiteindelijk terug zien?

Slide 26 - Slide

Eyeopener

Slide 27 - Mind map

Bedankt en tot ziens!

Praktijkdag 2

8 april 2022 - 09.30-12.30

Wateringse Veld College

Slide 28 - Slide