H3.3 ChilI - Les 13: Herhaling El Niño + lesdoelen

SO BESPREKEN
LEER VAN JE FOUTEN
  • Alleen een potlood op tafel
  • Zet een * in de kantlijn als je het ergens mee oneens bent
  • Ik kom aan het einde van de les op alle vragen terug!

1 / 36
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 36 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

SO BESPREKEN
LEER VAN JE FOUTEN
  • Alleen een potlood op tafel
  • Zet een * in de kantlijn als je het ergens mee oneens bent
  • Ik kom aan het einde van de les op alle vragen terug!

Slide 1 - Slide

SO BESPREKEN
Kennis
  • Maximaal 8 punten
  • Minder dan 6 punten? --> :-(
  • Oplossing: Leer met lijst met K&K-lijst, leer de begrippen, overhoor jezelf / laat iemand je overhoren.
Understanding
  • Maximaal 21 punten
  • Minder dan 12 punten? --> :-(
  • Oplossing: Herhaal werkboekopdrachten, bekijk LessonUps



Slide 2 - Slide

Landschap en
klimaat in Chili
Bergen kunnen winden blokkeren en zorgen zo voor een deling in klimaten.

Slide 3 - Slide

VRAAG 4
Je kunt in 3 stappen uitleggen waarom het regent in een lage drukgebied.

Slide 4 - Slide

VRAAG 5

SUBTROPISCH maximum
SUBPOLAIR minimum

WIND RICHTING?

Slide 5 - Slide

VRAAG 8
Bekijk figuur 3.
a Welk kenmerk van een subductiezone is gemarkeerd met nummer 1? Noem een ​​begrip.
b Figuur 3 toont een aardbevingsgebied. Leg uit waarom de aardbevingen in het oosten van die zone minder zwaar zijn dan die in het westen.
c Leg uit waarom er geen vulkanen zijn in de niet-vulkanische zone, terwijl er ten oosten van deze zone wel vulkanen zijn. Gebruik in je antwoord een oorzaak en een gevolg.


Slide 6 - Slide

VRAAG 9a
Waarom is er vulkanisme
op de Kerguelen?

Slide 7 - Slide

9b Volgens kaart D vinden er in het midden van de Indische Oceaan aardbevingen plaats, maar geen van hen is zwaar. 
Geef de reden voor het feit dat hier slechts sprake is van lichte trillingen.

Slide 8 - Slide

10a Hoeveel inwoners heeft Concepción?
b Welke 2 reliëfvormen komen er voor rondom Concepción?


Slide 9 - Slide

10c Gebruik een continentale thematische kaart over de temperatuur en neerslag in juli. Wat is de temperatuur van Concepción in juli? Schrijf je antwoord als volgt: 
‘tussen … °C en … °C’.

Slide 10 - Slide

SO BESPREKING
Nog steeds GEEN PEN op tafel.

Op je Chromebook --> K&K-lijst

Check wat je fout hebt gedaan en waar je je op moet focussen voor het GPW.

Ondertussen loop ik rond voor vragen.

Slide 11 - Slide

CHILI
waar de aarde stopt





El Niño
zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 12 - Slide




KLIMATEN 
IN CHILI

Slide 13 - Slide

Hoe bepaal je een
klimaat?

Kijk naar de rode lijn voor de temperatuur.
Tel de blauwe balkjes bij elkaar op voor de neerslag.

Gebruik de stappen op het bord links.

Slide 14 - Slide

Hoe bepaal je een
klimaat?

Kijk naar de rode lijn voor de temperatuur.
Tel de blauwe balkjes bij elkaar op voor de neerslag.

Gebruik de stappen op het bord links.

Slide 15 - Slide

Schrijf A t/m E onder elkaar en voeg het juist klimaat toe.
Gebruik §3 
en 
B64 + B65

Slide 16 - Slide

A – Woestijn klimaat
B – Hooggebergte
       klimaat
C – Middellands 
       zeeklimaat
D – Steppe 
       klimaat
E – Zee klimaat


Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

ANTWOORDEN

A = Woestijnklimaat
B = Steppeklimaat
C = Landklimaat
D = Gematigd Zeeklimaat
E = Hooggebergteklimaat

Slide 19 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?


Herhaling: EL NIÑO + voorbereiding GPW
Chili's tekenen

Slide 20 - Slide

LESDOELEN VORIGE LES
  1. Je kunt uitleggen hoe wind- en zeestromen tussen Australië / Zuidoost-Azië en Zuid-Amerika zich verplaatsen tijdens de normale situatie (geen el Niño).
  2. Je kunt uitleggen hoe wind- en zeestromen tussen Australië / Zuidoost-Azië en Zuid-Amerika zich verplaatsen tijdens een El Niño.
  3. Je kunt 4 gevolgen van El Niño voor het noorden van Chili opnoemen.

Zorg dat je na de "herhaling" een tekening kan maken van 
                                                                                             de normale situatie vs El Niño.


Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

5. Zeestromen
Warme zeestroom -> warmere lucht 
Koude zeestroom -> koudere lucht 

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

EL NIÑO
Klimaatfenomeen dat zeewater verwarmt
in de centrale en oostelijke Stille Oceaan.

Eens in de drie tot zeven jaar duurt el Niño ongeveer zes maanden en de piek is vaak rond Kerstmis.

We lezen samen"El Niño" in het lesboek.

Slide 25 - Slide

5. Zeestromen
Warme zeestroom -> warme lucht 
Koude zeestr00m -> koude lucht 

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Wat zijn de gevolgen?



Je kunt 4 gevolgen van El Niño voor het noorden van Chili opnoemen.

Slide 30 - Slide

Gevolgen van el Niño

Slide 31 - Slide

EL NIÑO
Normale vs el Niño situatie

Slide 32 - Slide

EL NIÑO
Gevolgen voor Zuid-Oost Azië vs. Zuid-Amerika

Slide 33 - Slide

SEIZOENEN

Je kunt uitleggen waarom Chili tegenovergestelde seizoenen heeft in vergelijking met Nederland.

Slide 34 - Slide

Teken in je schrift 5 Chili's

Eén overzichtskaart van Chili
Eén Chili met klimaten
Eén Chili met temperaturen
Eén Chili met neerslag + wind
Eén Chilipeper

Gebruik:
Atlas + lesboek + Chromebook
(zomersituatie)

Slide 35 - Slide

Aan de slag!
  • Herhaal paragraaf 1 t/m 3
  • Herhaal het globale windsysteem
  • Herhaal de gesteentekringloop
  • Herhaal werkboekopgaven
  • Ga aan de slag met de kennen- en kunnenlijst

Slide 36 - Slide