KERN 65_maandag_meningen en argumenten.

Planning

1. Lezen

2. Herhaling les 80 en uitleg KERN 65.

3. Zelfstandig werken.

4. Jeugdjournaal

5. Weektaak afmaken

1 / 19

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Planning

1. Lezen

2. Herhaling les 80 en uitleg KERN 65.

3. Zelfstandig werken.

4. Jeugdjournaal

5. Weektaak afmaken

Slide 1 - Slide

Pak je leesboek erbij!

Je gaat 10 minuten lezen.

Boek niet bij je? Ga het nieuws lezen.

timer

10:00

Slide 2 - Slide

Wat is een recensie?

Slide 3 - Mind map

Wat is een recensie?

Slide 4 - Slide

Recensie op bol.com

Recensies op scholieren.com

Slide 5 - Slide

2. Uitleg KERN 65

Meningen en argumenten in een tekst.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Zelfstandig werken

Wat?

Maak vraag 1 t/m 14 op bladzij 103 Les 65.

Hoe?

Lees uitleg 'Belangrijk' op bladzij 102.

Tijd?

Tot einde van de les.

Om 11:05 kijken we het Jeugdjournaal.

Klaar?

Nakijken!

Recensie schrijven, theorie lezen recensie.

timer

15:00

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

KERN 65_maandag_meningen en argumenten.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

More lessons like this

KERN 49_48_soorten teksten_schrijven_BLOK

KERN les 57

Maandag_KERN 50_lezen_Quizizz

Planning & uitleg PTA

Recensie schrijven (les 1 t/m 3) les 3 nog maken

KERN 65_maandag_meningen en argumenten.

Les 9: de recensie, het schrijfplan CONA

Les 9: de recensie, het schrijfplan GIEI