B4: Transport door het lichaam deel 2

B4: Transport door het lichaam
Deel 2
1 / 10
next
Slide 1: Slide
ScienceMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

B4: Transport door het lichaam
Deel 2

Slide 1 - Slide

Wat?



Hoe?
Hulp?
Tijd?

Uitkomst?

Klaar?
Rekenen met volumestroom en stroomsnelheid, benoemen verschillende aderen, transport van stoffen, weefselvloeistof en lymfe.
Instructie + zelfstandig werken
Instructie + Boek + Docent
15 min. instructie + 30 min. zelfst. werken + 5 min. afsluiten.
Zie volgende slide

Maken 42, 43, 45, 46, 47, 49, 51, 53 en 54

Slide 2 - Slide

Lesdoelen:
Ik kan nu:
  • rekenen met formules voor volumestroom en stroomsnelheid.
  • in een afbeelding van het bloedvatenstelsel van de mens de onderdelen benoemen, de stroomrichting van het bloed aangeven en aangeven of het bloed zuurstofarm of zuurstofrijk is.
  • in een afbeelding van het lymfestelsel van de mens de onderdelen benoemen, uitleggen hoe lymfe gevromd wordt en hoe het weer terugkeert in het bloed.

Slide 3 - Slide

Q = A . vgem
Volumestroom - stroomsnelheid
Waarbij:
Q = volumestroom in m3/s
A = doorsnede buis in m2
vgem = gemiddelde stroomsnelheid in m/s
vgem = Q/A
Hoe zit dit dan in haarvaten?
Oppervlak (A) is bij de haarvaten natuurlijk veel kleiner dan het oppervlak van slagaders. Maar er zijn wel veel meer haarvaten, waardoor er uiteindelijk een veel groter oppervlak (A) is dan bij de slagaders.

Slide 4 - Slide

Bloedvatenstelsel van de mense kennen!
(pag. 30!)
  • Holle ader
  • Aorta
  • Halsslagader
  • Halsader
  • Poortader

Slide 5 - Slide

Weefselvloeistof - Lymfevaten

Slide 6 - Slide

Lymfevatenstelsel speelt een belangrijke rol bij de afweer tegen ziekteverwekkers. => 

Witte bloedcellen ontstaan in he tbeenmerg en ontwikkelen zich verder in het lymfestelsel

Slide 7 - Slide

Porie-eiwit  -  Transporteiwit

Slide 8 - Slide

Huiswerk: Maak Opgave
B1: 4, 5, 7, 12 en 13
B4: 42, 43, 45, 46, 47, 49, 51, 53, 54

Start Mini-PWS

Slide 9 - Slide

Lesdoelen:
Ik kan nu:
  • rekenen met formules voor volumestroom en stroomsnelheid.
  • in een afbeelding van het bloedvatenstelsel van de mens de onderdelen benoemen, de stroomrichting van het bloed aangeven en aangeven of het bloed zuurstofarm of zuurstofrijk is.
  • in een afbeelding van het lymfestelsel van de mens de onderdelen benoemen, uitleggen hoe lymfe gevromd wordt en hoe het weer terugkeert in het bloed.

Slide 10 - Slide