Les 5 KUA A6 - mode, herkomst, engagement (kort)

fashion

Mode

Analyse en engagement

1 / 18

Slide 1: Slide

Kunst algemeenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

fashion

Mode

Analyse en engagement

Slide 1 - Slide

Vandaag

- 10 min Excursie nabespreken

- 25 min Mode en engagement (oefenen voor SE)

- 10 min filmpje 3 massacultuur H9 / moodboard maken H9

- 15 min bezig met analyse-gedeelte PO (je mag elkaar helpen)

Slide 2 - Slide

Opdracht herkomst

Veel van de spullen die we hier kopen zijn gemaakt in verre landen. Een telefoon uit China of Thailand, kleren uit India of Bangladesh, groente uit Zuid-Afrika of Argentinië.

Teken een schets van jezelf met de kleren die je draagt en breng de herkomst in kaart. Kijk op het label/het voorwerp en noteer het land van herkomst van minimaal 3 items.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Wat zijn de 2 meest opvallende beeldende principes? En waarom?

Slide 5 - Slide

Iris van Herpen

Slide 6 - Slide

Wat zijn de 2 meest opvallende beeldende principes? En waarom?

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

2 meest opvallende beeldende principes? En waarom?

Slide 9 - Open question

Wat denk jij dat de kunstenaar heeft willen vertellen?

Slide 10 - Open question

Vivienne Westwood

Slide 11 - Slide

amusement & engagement

Slide 12 - Slide

Examenvraag

Mode en engagement

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Geef een argument voor en tegen de stelling: "mode is een geschikt 'wapen' in een campagne voor duurzaamheid.

Slide 16 - Open question

Bespreek met je buur:

Heb jij deze examenvraag goed beantwoord?

Waar kan je nog groeien of beter in worden?

Slide 17 - Slide

Huiswerk:

1. Log in op de digitale licentie van De Bespiegeling

2. Kijk het 3e filmpje van Leerdoelen Hoofdstuk 9.

Slide 18 - Slide