This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Items in this lesson
fashion
Mode
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
Waar denk jij aan bij 'haute couture'?
Slide 3 - Mind map
Slide 4 - Slide
Opdracht herkomst
Veel van de spullen die we kopen zijn gemaakt in verre landen. Een telefoon uit China of Thailand; kleren uit India of Bangladesh; groente uit Zuid-Afrika of Argentinie.
Breng de herkomst van de kleding die je draagt in kaart. Kijk op het label/het voorwerp en noteer het land van herkomst van minimaal 3 items. Hoe globaal ben je vandaag?
Slide 5 - Slide
Beeldende middelen
Beeldaspecten
Vormgevingaspecten
Waarmee maakt de kunstenaar zijn werk?
Slide 6 - Slide
Beeldende principes
Vormgevings principes
Hoe maakt de kunstenaar daarmee zijn werk?
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
2 meest opvallende beeldende principes? En waarom?
Slide 10 - Open question
Iris van Herpen
Slide 11 - Slide
2 meest opvallende beeldende principes? En waarom?
Slide 12 - Open question
Slide 13 - Video
2 meest opvallende beeldende principes? En waarom?
Slide 14 - Open question
Welke strategie (of strategieën) kan dat verklaren? Wat denk jij dat de kunstenaar heeft willen vertellen?
Slide 15 - Open question
Vivienne Westwood
Slide 16 - Slide
amusement & engagement
Slide 17 - Slide
Examenvraag
Mode en engagement
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Leg, op basis van afbeeldingen 4 en 5, voor nog twee andere voorbeelden van historische kledingstukken uit op welke manier Westwood die aanpaste aan haar visie op mode.
Slide 23 - Open question
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Geef een argument voor en tegen de stelling: "mode is een geschikt 'wapen' in een campagne voor duurzaamheid.