3.1 Hoe betaal je?

• Economie
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 3

Startopdracht les

1. Zet je tas op de grond.

2. Pak je tablet eruit (niet opstarten) + boek schrift en pen en rekenmachine

3. De rest van tafel.

4. Wacht rustig tot dat we starten.

Economie 

Economie 

Wat gaan we doen?

1. Herhaling vorige les - PW periode 1 bespreken
2. Aanmelden Lessonup + teams
   
3. Uitleg 3.1 hoe betaal je?
   
4. Aan de slag met paragraaf 1
5. Afsluiting
   

LET OP! differentiatie 

Vorige les - Leerdoelen 3.1

Aan het einde van deze les weet je...

... weet je wat geldfuncties zijn.

... weet je welke soorten geld er zijn (Chartaal/giraal)

... weet je welke digitale betaalmanieren er zijn 

Rekenen

.. kan je een nieuw of oud banksaldo berekenen

TW Hoofdstuk 1 en 2

Wat gaan we doen	Klassikaal toets bespreking. DOEL: weet wat je wel en niet kan/weet.
Hoe gaan we dit doen?	Stap 1 - vraag lezen + je antwoord (bedenk in duo's wat goed /fout) Stap 2 - Waar let ik op bij nakijken + Hoe geef je perfect antwoord (klassikaal) Stap 3 - Benoemen goede uitwerking + opvallende punten uit gemaakt werk
Inzage 1op1	Heb je vragen die alleen jou aangaan stel die naderhand. Kom je in de les niet aan de beurt? Maak een afspraak na de les.
LET OP!	Het stoplicht.

https://rttionline.nl/EFEntrance.aspx

Inzage toetsweek

Wat ga je doen	Controle antwoorden + vragen stellen
Hoe ga je dit maken?	Klassikaal per vraag bespreken. Luisteren + inbreng / antwoorden geven + meerekenen.
Ben je klaar?	.. rustig wachten
LET OP!	Stoplicht

rustmoment

Aanmelden / Inloggen 

        Lesson up                                                Teams

3 mavo

hoofdstuk 3

Hoofdstuk 3 De bank en jouw geld.

3.1 hoe betaal je?

3.2 Waarvoor zou je sparen?

3.3 Geld lenen kosten geld?

3.4 Nog meer bankzaken?

De werkwijzer !!

Leerdoelen 3.1

Aan het einde van deze les weet je...

... weet je wat geldfuncties zijn.

... weet je welke soorten geld er zijn (Chartaal/giraal)

... weet je welke digitale betaalmanieren er zijn 

Rekenen

.. kan je een nieuw of oud banksaldo berekenen

Verdeling in de uitleg

1. Korte instructie en dan aan de slag
   of
2. Meedoen klassikaal en dan aan de slag.

Directe en indirecte ruil

Geldfuncties

Chartaal

Giraal

Aan de slag

d

Wat ga je doen	Aantekeningen paragraaf 1 overnemen (zie magister) Klaar? dan paragraaf 1 maken (opdr 1, 3 12 overslaan) blz .70 t/m 74
Hoe ga je dit maken?	Zelfstandig eerste 10 min in stilte. Vragen? kom naar de uitleg tafel. 1 per keer Verlengde instructie voor sommige eerst.
Ben je klaar? (snelle werkers )	Maak de uitdagende opdrachten; - examen vragen 'enrico's zakgeld' opdr 1 t/m 5 blz 94
LET OP!	Stoplicht

Blooket

Hoe goed weten wij de begrippen.

SPELEN maar.

Afsluiting

Lesdoelen

1. Ik weet wat ik op de PW periode 1 goed/fout heb gedaan.
2. Ik heb ontwikkelpunten vanuit de PW nabespreking opgeschreven.
3. Ik weet wat het thema voor periode 2 is.
4. Ik heb een nieuw theorie boekje (eenmanszaak).

Hoe vond je de les?

😒🙁😐🙂😃

De volgende les wil ik graag....

Meer uitleg

Meer zelfstandig werken

Meer afwisseling in de les

Meer iets actiefs doen

Meer .. (vul zelf in)

Huiswerk

Neem de spullen die je nodig hebt

+

maak paragraaf 3.1 af ( opdr1, 3 en 12 overslaan)

Eindopdracht les

1. Pak je spullen in.
2. Blijf zitten
3. Wacht rustig tot de bel.
4. Schuif je stoel aan als de bel gaat.

Lesdoelen

1. Ik weet wat ik op de PW periode 1 goed/fout heb gedaan. 
2. Ik heb ontwikkelpunten vanuit de PW nabespreking opgeschreven.
3. Ik weet wat het thema voor periode 2 is.
4. Ik heb de leerdoelen van hoofdstuk 3  paragraaf 1 behaald.