3.3 Nieuw bedrag berekenen theorie F deel 2

1 / 14
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar 
       
       Pak je wiskundeboek voor je
       Stop je telefoon in je Zakkie en in je tas
       Leg je wiskunde materialen op je tafel
       Map op tafel, jas uit en over de stoel
       Chromebook op tafel
      
timer
2:30

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Inleiding
Vandaag gaan we verder met paragraaf 3.3.  We herhalen kort wat we de vorige les hebben geleerd. Daarna controleren we het huiswerk. We lezen nog een keer de theorie en gaan vervolgens verder met opgave 48 t/m 52
Maar we beginnen met de startsom.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Startsom
jkl

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk controle

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
- kan ik de prijsverhoging of korting met procenten uitrekenen

Slide 6 - Slide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Maak nu opgave 48 t/m 52
Klaar? Smartrekenen
Dit is ook het huiswerk.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting

Slide 9 - Slide

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Wat vond je van de afgelopen les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 11 - Poll

This item has no instructions

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?
010

Slide 12 - Poll

This item has no instructions

Ben je blij met het resultaat?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Poll

This item has no instructions

Welk cijfer zou je mij geven voor deze les?
010

Slide 14 - Poll

This item has no instructions