7.1 Allerlei grafieken theorie A : stippengrafiek

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Startklaar 

       

       Pak je wiskundeboek voor je

       Stop je telefoon in je Zakkie en in je tas

       Leg je wiskunde materialen op je tafel

       Map op tafel, jas uit en over de stoel

       Chromebook op tafel

      

Inleiding

Vandaag beginnen we met hoofdstuk 7.1.  We beginnen met het nakijken en bespreken van het huiswerk. Dan volgt de startsom. We kijken een filmpje en lezen de theorie.

Daarna krijg je instructie en doe ik een som voor. Vervolgens doen we een som samen en gaan jullie daarna zelf aan de slag.

Maar we beginnen met enkele startsommen.

Huiswerk

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

- kan ik een stippengrafiek aflezen en uitleggen

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Voorkennis ophalen

Op de volgende slides staat opgave 1. Maak opgave 1 en als je klaar bent, lees je de theorie rustig door.

Theorie

Aan de slag

Maak nu de sommen 4 t/m 6 op bladzijde 88

Dit is ook het huiswerk

Afsluiting

Maak de sommen op je blaadje. Schrijf je naam erop.

Dan kan ik zien of je de les hebt begrepen.

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?

010

Ben je blij met het resultaat?

😒🙁😐🙂😃

Welk cijfer zou je mij geven voor deze les?

010