Les 2 - hst 1, 2, 3 Taalgebruik

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom

Op tafel: 

oefenboek Kern

map + pen/potlood

laptop dicht

(telefoon in zwarte zakkie op hoek tafel)

Agenda 

1. Taalregel d.m.v. dictee

2. Kort ophalen tekstsoorten, tekstdoelen, (deel)onderwerp.

3. Aan de slag: lezen met oefening

5. Numo 

Leerdoelen: aan het einde...

R: heb je een deel van de spellingsregel van meervoudsvormen opgehaald en geoefend middels een dictee

T1: heb je een tekst geoefend, opgehaald wat signaalwoorden zijn en het tekstdoel van een tekst bepaald. 

Dictee

Pen en papier bij de hand

Ik lees voor, jij schrijft. 

Ik benoem de interpunctie. 

Daarna kijken we na. 

Meervoudsvormen (geel)

De regels van de verschillende regio's zijn anders. De commissarissen hebben dat zo besloten. Zo zijn lammeren in de ene regio ingeënt terwijl runderen dat niet zijn en in de andere regio is het andersom.  

Lees de tekst

Als je een woord niet kent, vraag gerust

Vragenblad

Zie Teams voor tekst + werkblad

Hst 1 Taalgebruik blz. 44 Handboek

Verhalende teksten => vermaken, amuseren, tot denken aanzetten. Bijv. roman, sprookje, gedicht, liedje

Informerende teksten => feitelijk, betrouwbaar. Bijv. kranten, schoolboek, recept

Waarderende teksten => oordeel, overtuigen. Bijv. recensie, debat  

Tot Einde les...

Welke staan er open? 

Nu tot einde van de les op Numo: 

woorden of interpunctie

Als het goed is, heb je 

R: heb je een deel van de spellingsregel van meervoudsvormen opgehaald en geoefend middels een dictee

T1: heb je een tekst geoefend, opgehaald wat signaalwoorden zijn en het tekstdoel van een tekst bepaald. 

Wat vind je fijn aan de les? Wat wil je anders?

Volgende les

Hst 1, blz. 44 en hst 2 blz. 46

Beoordelingselement 1

(Grote) toets:

1. Recensie beoordelen/schrijven 

2. Kern handboek Taalgebruik Hoofdstuk 1 t/m 5, Taal en cultuur hoofdstuk 11 (redeneren), 14 (framing)

3. Kern oefenboek hst 1A, B, C, (G) + hst 4A, B, C, (G)

3. Fictie-opdracht over gelezen boek

Beoordelingselement 2:

Numo

Leerplan woorden (3F)  & interpunctie (2F)

Handboek: soms mee, wel voor proefwerk en huiswerk

Oefenboek Kern: ALTIJD bij je als je Nederlands hebt

Ja ook weer Numo...

Elke week werken.

4,5 uur aan einde van deze periode.

Aan een leerplan. 

Lees de tekst

Als je een woord niet kent, vraag gerust

Wereldcampus: maatschappij en ik (inspraak, democratie en mensenrechten)

Vragen 

Wat is het onderwerp: waar gaat deze tekst over? 

Wat vindt deze schrijver?

Wat voor argumenten geeft hij/zij?

Is dat ethos, pathos, logos? 

Zie Teams voor tekst + werkblad

Leerdoelen: aan het einde...

R: weet je wat je welke tekstsoorten er bestaan, welke tekstdoelen een schrijver kan hebben met een tekst en wat er bedoeld wordt met het onderwerp en deelonderwerpen

T1/2: kun je van een gegeven tekst bepalen welke tekstsoort deze heeft, welke (deel)onderwerpen de tekst behandelt en welk tekstdoel de schrijver heeft

R: heb je een deel van de spellingsregel van meervoudsvormen opgehaald en geoefend middels een dictee