What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
les4
Leerdoelen vorige lessen:
je weet wat inkomsten zijn.
je weet wanneer sprake is van inkomsten in geld.
je weet wanneer sprake is van inkomsten in natura.
je weet wanneer sprake is van inkomsten met tegenprestatie.
je weet wanneer sprake is van inkomsten zonder tegenprestatie.
je weet hoe je van maand naar kwartaal rekent en omgekeerd.
je weet hoe je van maand naar jaar rekent en omgekeerd.
je weet hoe je van week naar jaar rekent en omgekeerd.
je weet hoe je van dag naar jaar rekent en omgekeerd.
je weet hoe je diverse getallen moet afronden.
je weet wat een tabel is.
je weet hoe je een tabel moet lezen.
je weet wat het minimumjeugdloon inhoud.
1 / 36
next
Slide 1:
Slide
Economie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
This lesson contains
36 slides
, with
interactive quiz
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
15 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Leerdoelen vorige lessen:
je weet wat inkomsten zijn.
je weet wanneer sprake is van inkomsten in geld.
je weet wanneer sprake is van inkomsten in natura.
je weet wanneer sprake is van inkomsten met tegenprestatie.
je weet wanneer sprake is van inkomsten zonder tegenprestatie.
je weet hoe je van maand naar kwartaal rekent en omgekeerd.
je weet hoe je van maand naar jaar rekent en omgekeerd.
je weet hoe je van week naar jaar rekent en omgekeerd.
je weet hoe je van dag naar jaar rekent en omgekeerd.
je weet hoe je diverse getallen moet afronden.
je weet wat een tabel is.
je weet hoe je een tabel moet lezen.
je weet wat het minimumjeugdloon inhoud.
Slide 1 - Slide
Vragen over het huiswerk?
Slide 2 - Mind map
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Leerdoelen deze les:
je weet wat een werkgever is.
je weet wat een werknemer is.
je weet wat loon is.
je weet het verschil tussen loon in geld en loon in natura.
je kent de regels voor scholieren tot ze 18 jaar zijn.
Slide 5 - Slide
Huiswerk volgende les
Maken de opdrachten van:
Hoofdstuk 1
Paragraaf 4
Bijverdienen
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Opdracht 1
Roxanne heeft als bijbaantje in haar vrije tijd: werken in een schoenenwinkel.
Slide 8 - Slide
Opdracht 2
Dit werk is geschikt voor scholieren omdat ze niet onder schooltijd hoeft te werken.
Slide 9 - Slide
Opdracht 3
Deze week heeft Roxanne 5 uur gewerkt, ze heeft dus 5x3 = € 15,- verdient.
Slide 10 - Slide
Opdracht 4
De medewerkers die ouder zijn dan Roxanne verdienen een lager - hoger loon.
Slide 11 - Slide
Opdracht 5
Als Roxanne 2 uur werkt, verdient ze daarmee dus 2x3 =
€ 6,-
Slide 12 - Slide
Opdracht 6
In deze twee zaterdagen verdient ze dus 6,5x3 = € 19,50
Slide 13 - Slide
Opdracht 7
Jan gebruikt de tabel voordat hij de lonen gaat uitbetalen, zodat hij weet wie welk bedrag krijgt.
Slide 14 - Slide
Opdracht 8
De tabel gaat over de vrijdag.
Slide 15 - Slide
Opdracht 9
In totaal is er die dag door 4 mensen gewerkt. Gezamelijk gaat het over 12 uur.
Slide 16 - Slide
Opdracht 10
Eigen voorbeeld.
Slide 17 - Slide
Opdracht 11
De titel van deze tabel is: daglonen medewerkers in euro's.
Slide 18 - Slide
Opdracht 12
Jan rekent zelf geen lonen uit omdat er dan fouten gemaakt kunnen worden door Jan.
Slide 19 - Slide
Opdracht 13
Het loon in de tabel is dagloon, dus antwoord A is juist.
Slide 20 - Slide
Opdracht 14
De getallen in de tabel zijn euro's, dus antwoord A.
Slide 21 - Slide
Opdracht 15
Roxanne: 15 jaar oud en 3 uur gewerkt,
verdient die dag € 9,-
Slide 22 - Slide
Opdracht 16
Emir: 17 jaar oud en 4 uur gewerkt,
verdient die dag € 13,60
Slide 23 - Slide
Opdracht 17
De tweede kolom met daglonen is voor medewerkers die 13 of 14 jaar oud zijn.
Slide 24 - Slide
Opdracht 18
De getallen in de 7
e
rij zijn de lonen voor mensen die 7 uur gewerkt hebben op een dag.
Slide 25 - Slide
Opdracht 19
Gekleurd moet zijn de 3
e
kolom, die begint met € 2,60 en doorloopt tot € 15,60
Slide 26 - Slide
Opdracht 20
Gekleurd moet zijn de 4
e
rij.
Die begint met € 9,0 en doorloopt tot € 13,60
Slide 27 - Slide
Opdracht 21
Het minimumjeugdloon is het loon volgens de wet waar jongeren minimaal recht op hebben.
Slide 28 - Slide
Opdracht 22
Het minimumloon voor Roxanne is € 3,18 per uur.
Slide 29 - Slide
Opdracht 23
Roxanne verdient dus precies het minimumjeugdloon, antwoord A is het goede antwoord.
Slide 30 - Slide
Opdracht 24
Radin verdient dan € 110,37 per week.
Slide 31 - Slide
Opdracht 25
Emma verdient dan per maand € 757,25
Slide 32 - Slide
Opdracht 26
Roxanne verdient per uur € 3,18
Emma verdient per uur € 4,37
Emma verdient dus per uur € 1,19 meer.
Slide 33 - Slide
Opdracht 27
Het sterretje achter gewerkte uren betekent dat er een opmerking bij is. Deze staat onderin vermeld: de gewerkte uren zijn zonder pauzes!
Slide 34 - Slide
Opdracht 28
Een sterretje wil zeggen dat er in 1 door 1,8 kilo bessen zit.
Slide 35 - Slide
Opdracht 29
Twee sterretjes wil zeggen dat er in 1 kist 4 kilo bessen zit.
Slide 36 - Slide
More lessons like this
les4
July 2019
- Lesson with
21 slides
Economie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
les2
July 2019
- Lesson with
42 slides
Economie
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 2
les2
July 2019
- Lesson with
26 slides
Economie
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 2
les3
July 2019
- Lesson with
20 slides
Economie
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 2
les2
July 2019
- Lesson with
12 slides
Economie
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 2
les3
July 2019
- Lesson with
42 slides
Economie
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 2
introductie: Inkomsten werven
March 2024
- Lesson with
20 slides
ICT
Praktijkonderwijs
Leerjaar 4
les5
July 2019
- Lesson with
20 slides
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2