1B Dinsdag 11 april Media en onderzoek H3.9

Na 2 min zit je:

Stil op je plaats, 
met lees/chrome/gewone 
boek, agenda en pennen
op tafel.

timer
2:00
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with text slides.

Items in this lesson

Na 2 min zit je:

Stil op je plaats, 
met lees/chrome/gewone 
boek, agenda en pennen
op tafel.

timer
2:00

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag:

  • 15 minuten lezen 
  • 10 minuten literatuurschrift aanvullen
  • Uitleg H4.9 - Nepnieuws
  • 15 minuten aan de slag
  • Lesafsluiting

Deze week: media en onderzoek behandelen  (h3.9 en h4.9) en jullie gaan zelf een (nep)nieuwsbericht schrijven. 

Slide 2 - Slide

LEZEN 
LEZEN
timer
15:00
Lezen: minstens 8 pagina's!

Slide 3 - Slide

Literatuurschrift
  1. Tot welke bladzijde heb je nu gelezen?
  2. Wat is er sinds de vorige keer dat je erover hebt geschreven gebeurd?
  3. Wat weet je nu meer over je hoofdpersoon? Wat denkt diegene, hoe voelt hij of zij zich? Leg uit waar je deze informatie hebt gevonden. 
  4. Welke omgevingen komen allemaal in het verhaal voor?
timer
10:00

Slide 4 - Slide

H 3.9 Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je vertellen:
  •  Wat nepnieuws is

Slide 5 - Slide

Objectief of subjectief
Objectieve tekst = bevat feiten = een informerende of uiteenzettende tekst (nieuwsberichten en leerboeken)

Subjectieve tekst = bevat meningen (meestal van de schrijver) = aansporende of activerende teksten en betogende teksten (denk advertenties en columns) 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Link

Slide 8 - Link

Aan de slag
Begin met de opdrachten 1 t/m 8 van H3.9. 
Morgen moeten ze af zijn. 
Gebruik google waar nodig. 

Je mag met elkaar samenwerken, maar werk zachtjes. 
Geen lawaai, werk met focus. 
timer
10:00

Slide 9 - Slide

Evaluatie

  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 10 - Slide

(Nep)nieuwsbericht schrijven
  • Schrijf zelf een nieuwsbericht dat nep lijkt/is
  • Publiek: jongeren 12-18 jaar. 
  • Inspiratie nodig? Activiteiten op school, gebeurtenissen in de pauze, gekke nieuwsberichten uit sociale media, NOS Stories. 
  • Zorg ervoor dat je objectieve (feiten) en subjectieve (meningen) informatie erin verwerkt. 
  • 200 - 400 woorden
  • Plaatjes, titel, bron en eventuele interviews zijn natuurlijk handig. 


timer
1:00

Slide 11 - Slide