Belasting-belastbaarheid en blessurereventie

Wat wordt verstaan onder Conditie?
A
Een optelsom van de CLUKS
B
Uithoudingsvermogen
C
Kracht, snelheid en uithoudingsvermogen
D
Coördinatie
1 / 26
next
Slide 1: Quiz
WelzijnMBOStudiejaar 3

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Wat wordt verstaan onder Conditie?
A
Een optelsom van de CLUKS
B
Uithoudingsvermogen
C
Kracht, snelheid en uithoudingsvermogen
D
Coördinatie

Slide 1 - Quiz

Slide 2 - Slide

Waar denk je aan bij het begrip blessurepreventie?

Slide 3 - Open question

Wat doe jij eraan om blessures te voorkomen?

Slide 4 - Mind map

Primaire preventie: Het voorkomen van de primaire oorzaak van blessures, zonder dat er klachten zijn.
Secundaire preventie: Het vroegtijdig ingrijpen bij de eerste tekenen van blessurevorming en overbelasting.

Tertiaire preventie: Het snel nemen van maatregelen bij acute blessures, het geven van een goede behandeling en verzorging in alle stadia van de blessure, ook nadat de blessure genezen is.

Blessurepreventie
Blessurepreventie kent drie vormen 

Slide 5 - Slide

Blessurepreventie is:
A
Het voorkomen van blessures
B
Het gezonde lichaam gezond houden
C
Blessure die er is behandelen
D
Zorgen dat je een blessure krijgt

Slide 6 - Quiz

Blessures

Slide 7 - Slide

Blessure preventie

Slide 8 - Slide

Blessure preventie

Slide 9 - Slide

Het voorkomen van blessures is
A
primaire preventie
B
secundaire preventie
C
tertiaire preventie

Slide 10 - Quiz

Bij secundaire preventie gaat het om:
A
goede voorlichting geven
B
een acute blessure
C
het snel herkennen van tekenen van overbelasting
D
belastbaarheid vergroten om de belasting aan te kunnen

Slide 11 - Quiz

Waar denk je aan bij het begrip "belasting" in de context van sporten/trainen?

Slide 12 - Open question

De hoeveelheid inspanning die het lichaam op dat moment ondergaat.
Belasting:

Slide 13 - Slide

Wat denk je bij het begrip "belastbaarheid"?

Slide 14 - Open question

De hoeveelheid belasting die een lichaam op enig moment aankan.
Belastbaarheid:

Slide 15 - Slide

Wanneer heb jij te maken gehad met een verkeerde afstemming van belasting en belastbaarheid?

Slide 16 - Open question

Waardoor kan de belastbaarheid verlaagd zijn?

Slide 17 - Open question

Als de belasting hoger is dan de belastbaarheid, dan:
A
Raak je geblesseerd
B
Moet je harder trainen
C
Wordt je sterker
D
Doe je hersteltraining

Slide 18 - Quiz

Is het nu geblesseerd raken of sterker worden of allebei?
Hoe zit dat eigenlijk?
HUH?!? WAT STOND ER IN DE VORIGE SLIDE????

Slide 19 - Slide

Sportbelasting is
A
Hoe lang je traint
B
Hoeveel weerstand je krijgt
C
De hoeveelheid "werk" dat het lichaam moet verzetten
D
Extra geld betalen aan de regering

Slide 20 - Quiz

Door belasting wordt de belastbaarheid
A
tijdelijk verlaagd
B
tijdelijk vergroot

Slide 21 - Quiz

Begin van een les:

Lesintroductie
Warming-up of inleiding


Functies warming-up:
Fysiologisch
Psychologisch
Pedagogisch






Opbouw warming-up:
Algemeen
Rekken en losmaken
Specifieke warming-up

Slide 22 - Slide

Zijn er VRAGEN over de begrippen 
belastbaarheid, belasting en blessurepreventie?

                                 

Slide 23 - Slide

Welke lichaamstemperatuur “moet” je lichaam hebben om optimaal te presteren? Ook wel SETPOINT genoemd.
A
37 graden
B
37,5 tot 38 graden
C
39 graden
D
hoger dan 39 graden

Slide 24 - Quiz

Het opvangen van de schokbelasting bij bijvoorbeeld hardlopen vindt plaats in?
  • De schokbelasting van hardlopen is iets waar je lichaam aan moet wennen. Je pezen, gewrichten evenals botstructuur hebben tijd nodig voor adaptatie (aanpassen aan de omstandigheden). 
  • Je begrijpt wanneer je te snel opbouwt er weinig tot geen adaptatiefase is en overbelasting snel wordt gecreëerd.
  • Enkel, knie, heupen en (onder) rug moeten de schokbelasting omvangen, hierdoor zijn goede schoenen enorm belangrijk bij het sporten. 

Slide 25 - Slide

Bestuderen:

Leereenheden;
1 – De Sportprestatie
3 – Blessurepreventie
ALLE LESSON UP LESSEN!



LEREN VOOR DE TOETS: 

Slide 26 - Slide