Thema 7: les 2

Van klas naar groep
1 / 19
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Van klas naar groep

Slide 1 - Slide

Doel
Kick off om van onze klas een groep te maken.

Slide 2 - Slide

Waarom is het belangrijk
om deel uit te maken van een groep?

Slide 3 - Mind map

Begrip
klas

Slide 4 - Mind map

Begrip
groep

Slide 5 - Mind map

Klas

  • Verschillende leerlingen bij elkaar.
  • Niet allemaal vrienden.




Groep

  • Verschillende leerlingen bij elkaar 
  • Niet allemaal vrienden
  • Kunnen goed samenwerken
  • Luisteren goed naar elkaar.
  • Helpen elkaar om samen een doel te bereiken.

Slide 6 - Slide

Wat zou je willen veranderen in deze klas?

Slide 7 - Mind map

Slide 8 - Video

Wat is de boodschap van het filmpje?

Slide 9 - Mind map

Positiviteit in de klas

Hoe kan de klas een positieve invloed hebben op jou?

Bedenk samen minimaal 3 punten hoe de klas een positieve invloed kan hebben op jou (denk aan jouw gedrag, concentratie, humeur, werkhouding, motivatie, enz). 

Slide 10 - Slide

Positiviteit in de klas

Hoe kan jij een positieve invloed hebben op anderen in de klas?

Bedenk samen minimaal 3 punten jullie een positieve invloed kunnen hebben op anderen in de klas.

Slide 11 - Slide

Waarom is het belangrijk om deel uit te maken van een groep?

Slide 12 - Open question

Hoe groot is de invloed van de groep op jou als individu?

Slide 13 - Open question


Wat kunnen jullie zelf anders doen tijdens de lessen?

Slide 14 - Open question

Welke positiviteitsafspraken hebben
jullie verzonnen in het groepje?

Slide 15 - Mind map

vliegtuig
Pak een a4'tje en zet je naam erop. 

Draai het blaadje om en noteer:
links:  2 doelen voor tot de zomervakantie (waar ga je naartoe werken?).
 rechts:  2 dingen waar je trots op mag zijn.
 
Vouw een vliegtuigje en laat dit zo ver mogelijk vliegen. 


Slide 16 - Slide

Aan de slag

Slide 17 - Slide

vliegtuig
Zoek een vliegtuigje dat niet van jou is. 

Lees de doelen en noteer er feedback bij voor de ander; 
hoe kan hij/zij dit doel bereiken. 

Lees ook de zaken waar de ander trots op is en vul dit aan met 
nog minstens één ander ding waar diegene trots op kan zijn. 

Vervolgens gaan de blaadjes terug naar de juf.
 

Slide 18 - Slide

Groep 8

Slide 19 - Mind map