Fact and Figures, introduction Theme 7

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Theme 7: inventions/predictions

At the end of this lesson:

• You are reminded of the class rules.
• You have reflected on your work for the test. (Google Form)
• You know what to expect in Period 4.
• You have written down theme words and discussed the meaning.
• You have read the article The Science of Summer Treats and can answer the questions.

Regels = rust in de klas

• Als ik praat, houd jij je mond.
• Als je iets wilt vragen/opmerken, steek je je vinger op.
• Als een klasgenoot praat, houd jij je mond.
• Je schreeuwt niet door de klas.
• Je gooit geen spullen door de klas.
• Zelfstandig werken: mag samen, maar rustig.
• Lukt dit allemaal niet? Dan de klas uit.

Reflection on test results

Hoe ging de laatste toets?

Wat vind je van jouw cijfer?

Hoe heb je je voorbereid voor de toets?

Ga je dat volgende keer anders doen? Wat dan?

= fill in the Google Form in Classroom & hand it in.

Bonuspunten? Lever Oliver Twist dit weekend in!

Planner period 4

• Vocabulary Theme 7: technology, inventions, experiments, Theme 8: issues, charity, opinion
• Grammar: if/when, conditionals, pitfalls, linking words, some/any/every,  compounds

Tests: 

• Speaking = conversation in pairs (Instruction of Friday)
• Grammar and vocabulary Theme 7 & 8 and irregular verbs

Theme 7: inventions/predictions

- Pak pen & papier.

- Ga naar p. 104 in het tekstboek (of lees van het bord)

- Schrijf de theme words onder elkaar.

- Schrijf erachter wat jij DENKT dat ze  betekenen.

- Wat valt je op?

The Science of Summer Treats

What do you do before you start reading?

Don't read the whole text yet. 

Only read the introduction and the first and last sentence of each paragraph.

Then answer the next questions.

What kind of text is
The science of summer treats?

1. article
2. letter
3. review

Read the first paragraph.
In the first paragraph, the author…

1. gives his opinion on summer treats.
2. introduces the topic.
3. provides a summary of the whole article.

What kind of tone does the article have?

1. negative
2. neutral
3. positive

What do you think is the purpose of the text and why do you think that?

The Science of Summer Treats

We read the text on page 105 out loud.

Do exercises 6 & 7 (Theme 7, C)

Work in silence = homework!

Do exercises 3 & 4 (B)

Read Oliver Twist & answer the questions.

On Friday:

• Grammar: if/when
• Information about speaking test
• Continu Oliver Twist.

Homework

1. -maak opdracht 5 en 6 in je  werkboek (B!)op p. 66 en opdracht 7 op pagina 67.

2.  Maak een foto van de theme words, de betekenis die jij dacht, en de betekenis die in het woordenboek staat.

www.meestergijs.nl