Les 4 Paragraaf 5.3

Paragraaf 5.3

De stelling van Pythagoras toepassen.

1 / 12

Slide 1: Slide

WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Paragraaf 5.3

De stelling van Pythagoras toepassen.

Slide 1 - Slide

Leerdoel

Ik kan hulplijnen tekenen in een figuur om een rechthoekige driehoek te krijgen.

Slide 2 - Slide

Herhaling

Slide 3 - Slide

Hulplijnen

Slide 4 - Slide

In de gelijkbenige driehoek ABC is de hoogtelijn CD getekend. Welke beweringen zijn waar?

A B^{​ 2 ​ ​} + B C^{​ 2 ​ ​} = C D^{​ 2 ​ ​}

A D^{​ 2 ​ ​} + C D^{​ 2 ​ ​} = A C^{​ 2 ​ ​}

A B^{​ 2 ​ ​} + B C^{​ 2 ​ ​} = A C^{​ 2 ​ ​}

B D^{​ 2 ​ ​} + C D^{​ 2 ​ ​} = B C^{​ 2 ​ ​}

Slide 5 - Quiz

Hulplijnen

Slide 6 - Slide

Voorbeeld opdracht 33

Bereken de hoogte van de kas.

Slide 7 - Slide

Werkschema

Slide 8 - Slide

Samen opgave 35

Slide 9 - Slide

Planner week 51

§ 5.2: opdracht 8, 9, 10, 13, 14 | 12 | 11

§ 5.2: opdracht 18, 21, 22 | 17, 20 | 23

§ 5.3: opdracht 31, 33, 35, 37, 38|36 39|32, 34

Slide 10 - Slide

Uitlegvideo's

Toch nog iets niet begrepen, kijk dan zelf nog eens naar de video's in de volgende slides.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Les 4 Paragraaf 5.3

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

More lessons like this

Les 5 Paragraaf 5.3

Hoofdstuk 5: Pythagoras

Paragraaf 5.3

les 4 5.3

7/2 5.3 De stelling van Pythagoras toepassen + 5.4 A doorsneden

Hoofdstuk 5: Pythagoras

Les 3 Vervolg paragraaf 5.2

H6.3 De stelling van pythagoras toepassen