Week 27 Nederlands 1B les 1

Poëzie en fictie E: gedichten
Huiswerk: verhaal over sport meenemen en opsturen naar docent
Ik lees mijn sportverhaal voor in de klas.
Ik geef mijn klasgenoot feedback op het sportverhaal.
Sportverhaal voorlezen
Gesprek over elkaars sportverhalen
Nederlands
week 27 les 1
Voorlezen kort verhaal (opdracht volgt donderdag) 
Voorlezen uit 2C (kast/bureau lokaal 3 )
Hebben we alle doelen behaald?
Lever je herschreven verhaal met de verbeterpunten in per mail bij Wietske en Sterre
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijs

This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Poëzie en fictie E: gedichten
Huiswerk: verhaal over sport meenemen en opsturen naar docent
Ik lees mijn sportverhaal voor in de klas.
Ik geef mijn klasgenoot feedback op het sportverhaal.
Sportverhaal voorlezen
Gesprek over elkaars sportverhalen
Nederlands
week 27 les 1
Voorlezen kort verhaal (opdracht volgt donderdag) 
Voorlezen uit 2C (kast/bureau lokaal 3 )
Hebben we alle doelen behaald?
Lever je herschreven verhaal met de verbeterpunten in per mail bij Wietske en Sterre

Slide 1 - Slide

Programma
1. voorlezen van de sportverhalen
2. klassikaal nabespreken sportverhalen
3. elkaars verhalen lezen en feedback geven
4. voorlezen uit 2C
5. Afsluiten les

Slide 2 - Slide

Sportverhaal
Pak nu allemaal je sportverhaal erbij. Je mag kiezen:
- je leest je eigen sportverhaal voor
- de docent leest je sportverhaal voor

Let ook op tijdens de verhalen van anderen. 
Er komen straks vragen over! 

Slide 3 - Slide

Verhaal

Waar moet een goed verhaal aan voldoen?
Wanneer is een verhaal leuk om te lezen?

Wat vinden jullie? Vul het in op de volgende sheet --->

Slide 4 - Slide

Verhaal

Slide 5 - Mind map

Wat maakt een verhaal leuk?
- spanning?
- humor?
- personages?
- herkenbaarheid?
- werkelijkheid (of juist niet)?

Klassengesprek 
timer
10:00

Slide 6 - Slide

Hoe kan ik mijn verhaal beter maken?

1. Gebruik de tips van je klasgenoten
2. Let op spelling en grammatica
3. Maak niet te lange zinnen (vaak bij het woordje 'en' kun je ook een nieuwe zin beginnen)
4. Maak gebruik van alinea's
5. Bedenk een spannende titel

Slide 7 - Slide

Opdracht
Je krijgt het verhaal van een klasgenoot te lezen.
Lees het aandachtig door.

Geef verbeterpunten voor het verhaal dat je hebt gelezen, zodat het verhaal spannender/beter gespeld/beter leesbaar wordt. 

Deze verbeterpunten schrijf je op papier op. 

Slide 8 - Slide

Huiswerkopdracht
Herschrijf/verbeter je verhaal door de verbeterpunten toe te passen die je klasgenoot heeft opgeschreven.
Na afloop van deze les wordt de Lessonup les met je gedeeld.
Neem je verbeterde verhaal donderdag mee naar de les. 

Mail je verhaal ook naar Wietske en Bobby.

Slide 9 - Slide

Kort verhaal
De docent leest nu een kort verhaal voor. Lees als het lukt, mee op het scherm. 
Over het verhaal krijgen jullie donderdag een keuzeopdracht.

Link: Verhaal 

Slide 10 - Slide

Afsluiting les
Lesdoelen gehaald? 

  • Ik lees mijn sportverhaal voor in de klas.
  • Ik geef mijn klasgenoot feedback op het sportverhaal.

Slide 11 - Slide