Gerrit Komrij College

• Beroepsoriëntatie
• Middelbare school
• Leerjaar 1

Welkom!

Webtools in de les - lesfase: start en afronding

Doel

Met behulp webtools leer je hoe je reeds aanwezige voorkennis kan ‘ophalen’ en hoe je kan meten of je bij de afronding van een les het doel hebt bereikt.

Kennismaking

Wat is jouw affiniteit met didactiek en ict?
Wat kom je halen en wat kom je brengen?

http://iturl.nl/snW8KLE

link naar de presentatie

answergarden.ch

Hoe zet je webtools effectief in?

'methoden van de bovenste plank'
Bron: AOB (April, 2015) Motto: De mix van de meester. Onderwijsblad, 08.

In de afbeelding op de volgende dia zie je een infographic die we vandaag als vertrekpunt gebruiken. We kijken alleen naar de effecten van de bovenste plank waar je als leerkracht invloed op hebt.

Leerkracht

- lesgeven aan kleinere groepen (micro teaching)
- student / leerkracht relatie
- heldere formulering lesdoelen

Lesmethoden

- gespreid oefenen
- feedback
- leerling voor de klas

In welke mix werken we vandaag?

Webtools inzetten aan het begin het einde van de les om voorkennis te activeren of aangeboden kennis te herhalen/oefenen.

Voordeel inzet webtools:
- directe feedback aan alle leerlingen
- iedereen wordt aangesproken
- inzicht in prestaties van leerlingen

In welke mix werken we de volgende keer?

Hoe kunnen de uitkomsten aan het begin en einde van de les ingezet worden, om in de kern van de (volgende) les leerlingen (evt. in differentiatiegroepen) aan de slag te zetten met activerende opdrachten.

Introductie verschillende webtools

In de volgende dia's zie je allereerst een afbeelding van de webtool en vervolgens een dia met een koppeling naar een 'Padlet'.

Op deze Padlet tref je een instructiefilmpje aan, opdrachtjes die je kunt gaan uitvoeren, voor- en nadelen van werken met deze tools en evt. good practices.

Backchannel webtools

Dit zijn webtools die live tijdens je introductie of afronding van de les reacties van leerlingen meten/opvangen/verwerken

TodaysMeet

Je kan leerlingen aan het begin van de les vragen om associaties bij een onderwerp te posten of in kleine groepjes te brainstormen over een probleemstelling/opdracht. Leerlingen geven dan het antwoord via TodaysMeet

Answergarden

Met behulp van deze webtool kan je reacties van leerlingen vangen in een woordwolk. De woorden die vaker worden ingezonden, worden groter weergegeven.

nl.padlet.com

Quizzen webtools

Dit zijn webtools die je aan het begin van de les kan inzetten om te meten of hetgeen de vorige les is uitgelegd is 'blijven hangen' of aan het einde van de les als 'check'.

quizlet.com

learningapps.org

learningapps.org

padlet.com

Demo

padlet.com

Pauze

Aan de slag met webtool(s) naar keuze

Speeddaten