Nederlands B2-21 P2 les 10 versie C-klas

1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Mededeling voor Jesse en Cindy
  • Uitleg over de examens Lezen/ Luisteren en Schrijven
  • Uitleg over de examentraining in Taalblokken
  • Dinsdag 21 december 8.30 uur
  • Via Teams, Keuzedelen en extra vakken, RT Nederlands

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lees- en schrijfopdracht Jesse en Cindy
  • De opdracht staat op BB, Nederlands periode 2.
  • Mapje voor de versnellers
  • Een artikel lezen en een ingezonden stuk schrijven.
  • Lees eerst de opdracht heel goed.
  • Vragen stellen kan vanaf ongeveer 11.05 uur.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Elke tekst heeft een doel, bijvoorbeeld informeren of overtuigen.
A
Dat is waar.
B
Dat is niet waar.

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

De informatie die het belangrijkst is voor het tekstdoel noemen we:
A
Hoofdzaken
B
Bijzaken
C
Voorbeelden

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Voorbeelden en extra uitleg zijn ook hoofdzaken.
A
Dat is waar.
B
Dat is niet waar.

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

"Ik ben mijn hele leven al met techniek bezig. We zijn met ons gezin zelfs een keer niet op vakantie geweest, om voor mij een lasapparaat te kunnen kopen." De tweede zin is...
A
een hoofdzaak
B
een bijzaak

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

"Er zijn 12 fietscomputers getest met prijzen tot 80 euro. Zes daarvan zijn bedraad en zes zijn draadloos."
In welke zin staat de hoofdzaak?
A
In de eerste zin.
B
In de tweede zin.

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

In een samenvatting noem je alleen de hoofdzaken.
A
Dat is waar.
B
Dat is niet waar.

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Slide 12 - Video

Hoofd- en bijzaken op het niveau van een alinea.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Opdracht in groepjes
  • Je gaat van de rest van dit artikel van iedere alinea de kern opschrijven.
  • Het artikel staat in BB, periode 2, les 2.10.
  • Je levert jullie uitwerking in via het inleverpunt in BB.
  • Per groep één keer inleveren, met alle namen erop.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting. Tips of tops voor de docent?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions