DA3V TRG - module 10 - les 1 - Zwangerschap/partus

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 4

TRG module 10 - les 1 

Wat gaan we doen?

Onderwerpen:

Zwangerschap

Partus 

uitleg examen 

(kort paar weken geleden samen met versnellers doorgenomen)

Zwangerschap

Kaarten in NHGTriagewijzer:

Zwangerschap en bezorgdheid

Zwangerschap en buikpijn

Zwangerschap en overige klachten

Zwangerschap en Partus

Zwangerschap en vaginaal bloedverlies 

Zwangerschap en vochtverlies

Zwangerschap

Zwangerschap

Welke kaarten voor de toets: 

Zwangerschap en buikpijn

Zwangerschap en overige klachten

Zwangerschap en vaginaal bloedverlies 

Zwangerschap en vochtverlies

Zwangerschap-> achtergrond en advies over zwangerschap en partus

Advieskaart-> mail zwangerschap (ook slaapadviezen en pilgebruik/menstruatie-uitstel)

Zwangerschap

Eerste trimester (1-14 weken zwanger) 

Tweede trimester (14-27 weken zwanger) .

Derde trimester (27-40 weken zwanger)

Zwangerschap/partus

U1: Ambu/SEH

Uitdrijving in gang zonder begeleiding 

Alert zijn op bloedverlies > kans op shock

Placenta praevia

Solutio placenta (3e trimester)

Adviezen U1

• Partus: op linkerzij liggen (minste druk op navelstreng, goede bloedvoorziening)
• Bloedverlies: plat liggen met benen hoger (Trendelenburg) 

Advieskaart zwangerschap

Wat zijn veel voorkomende klachten bij een zwangerschap?

Wie geeft de zorg nu bij zwangerschappen? - GYN/VK?

Wanneer/waarom is het belangrijk om te weten of iemand zwanger is?

Examen

Rustig lokaal

dubbele schermen

keuze boek/digitale versie

in boek van school  zitten losse advieskaarten 

slaapadviezen

menstruatie-uitstel en pilgebruik

adviezen zwangerschap. bijv. vliegen, voeding etc. 

Examen

3 casussen

in een half uur

daarna nog verwerkingstijd

probeer gelijktijdig mee te typen, maak in verwerkingstijd goede zinnen (overdraagbaar), let op hoofdletters naam adres etc. 

SOEP op goede manier ingevuld

vervolg examen 

3 casussen waarbij :

1 casus met extra emotie  - Ongerust- Ongeduldig- Boos- Dwingend- Paniek- Verdrietig

1 casus met adreswijziging o.i.d. ->  vraag alles uit, per wanneer, waar naar toe, leeftijd-> denk aan ouder dan 16 aan de privacywet, laat patiënt zelf terugbellen ( vaak komt patiënt dan net binnen) . Vraag of het hele gezin gaat, vraag alle geb. data van gezinsleden. 

Je wordt geobserveerd door 2 beoordelaars. Deze vullen tegelijkertijd tijdens de observatie het scoreformulier in. Bovendien maken zij korte notities

Tijdens het examen is het altijd 10.00 uur ‘s ochtends

Na het beëindigen bespreken de beoordelaars hun bevindingen. Eventuele verschillen in de beoordeling bespreken zij samen en dan komt er één gezamenlijke beoordeling.

Het gesprek wordt opgenomen, zodat bij twijfel dit door de docenten kan worden teruggeluisterd

vervolg examen

-Aantal zaken in beoordeling:

*Respectvol en open zijn richting patiënt

*Adequate urgentie van de hulpvraag en de vervolgstappen vaststellen/oppakken.

*Overlegd tijdig en duidelijk met de behandelaar of bij onzekerheid (bij U1/U0 en bij U2 visite), jij geeft je  gemaakte beleid duidelijk aan.

-2 beoordelaars waarvan 1 je dit schooljaar geen les heeft gegeven.

- Is de situatie veilig? Is het uitgangspunt.

- Luisterhouding, doorvragen, is er voldoende informatie om tot een urgentie en beleid te komen?

beoordelingsformulier

Je wordt op dezelfde zaken beoordeeld als tijdens de Mini-midiproeve

In de puntentelling is het zo dat de 3 casussen apart beoordeeld worden met een 1 een 2 of  3,  dit gebeurd per onderdeel. 

Heb je bijv. 1 keer een samenvatting gemist, dan is er niets aan de hand, bij de andere 2 casussen kun je dit goed maken. 

Bij examinering staat een voorbeeld, kort bij langs gaan. 

Emoties

Paniek/onrust/bezorgdheid/angst

Hoe ga je daar mee om? 

Klassikale casus

Oefenen in 3-tallen

•  Werk met de casussen + emoties
• Denk aan ABCDE/WHAM