3.4 Stambomen (15-11-'23)

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Naleven regels...

- Plaatsnemen volgens plattegrond

- telefoons in telefoontas op nummer (gebruik=lesverwijdering!)

- Stappenplan:

  1: naam op bord

  2: streepje erachter = strafwerk

  3: 2-de streepje = lesverwijdering + uur nakomen

- Grensoverschrijdens gedrag? --> direct lesverwijdering!

BS 1 t/m 3 Herhalen & 

BS 3.4: Stambomen

Planning

1. Oefening basisstof 3.3 (huiswerk)
2. Leerdoelen
3. Uitleg basisstof 3.4
4. Opdrachten maken

Nog te bespreken huiswerk...

BS 3: - Opdracht 1 t/m 5 (3 niet!)

(blz 182)

Controle!

Oefening basisstof 3.3

Leerdoelen

- Je kunt uit een gegeven stamboom afleiden welke genotype de individuen hebben, welk gen dominant is en welk gen recessief

Belangrijk:

Als twee ouders met gelijk fenotype een nakomeling krijgen met een afwijkend genotype zijn beide ouders heterozygoot voor de eigenschap (Aa)

Bijvoorbeeld: twee ouders met bruine ogen (= gelijk fenotype) krijgen een kind met blauwe ogen (= afwijkend genotype)
 

Pak het boek...

 BS 4 Stambomen (blz 186)

(samen lezen) 

Opdrachten maken

BS 3.4: opdrachten 1, 2, 4 en 5