3ha 27 mrt

Was machen wir heute?

Grammatik
Der + Ein Gruppe
sehen: TIKTOK 
hören/Lesen: Wandern mit Alpakas
1 / 26
next
Slide 1: Slide
DuitsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

This lesson contains 26 slides, with text slides.

Items in this lesson

Was machen wir heute?

Grammatik
Der + Ein Gruppe
sehen: TIKTOK 
hören/Lesen: Wandern mit Alpakas

Slide 1 - Slide

Lernziel:
je kunt het stappenplan toepassen bij de grammatica van de Der en Ein groep

Je kunt een voorstel doen om iets leuks te gaan doen in het weekend en je kunt hierop reageren

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Link

wandern mit Alpakas

Slide 5 - Slide

1e ronde 
In stilte.  Eerst zelf nadenken over opdracht + vragen 
Lees de opdracht bij 1. Weet je niet (helemaal) zeker wat de opdracht betekent?  gebruik woordenboek!!!! 
Mache die Aufgabe a-b-c-d 
Stimmt die Aussage oder nicht? Warum nicht? in Nederlands

Vor dem Hören und Lesen

timer
5:00

Slide 6 - Slide

2e ronde: wissel je antwoorden uit met elkaar. 
om de beurt licht je jouw antwoord toe
we gaan met de klok mee
heeft iedereen de antwoorden uitgewisseld, kijk dan of je het met elkaar eens kunt worden over een gezamenlijk antwoord 
timer
5:00

Slide 7 - Slide

3e ronde in stilte :
wir lesen die Sätze a bis e und unterstreichen die Wörter die wir nicht kennen. 
Du musst die Frage verstehen sonst kannst du nicht antworten. 
zoek de betekenis van die woorden op in het woordenboek. 
timer
5:00

Slide 8 - Slide

4e ronde: de toets!!
2. wir hören den Text 2x. Was hast du gehört? Antwort ja oder nein? 

3 Welches Adjektiv passt nicht?  

Slide 9 - Slide

De Der en Ein Groep in 1e-3e-4e naamval

Slide 10 - Slide

Hoe werkt de nieuwe grammatica? Hoe moet ik straks de grammatica van de der- en ein-groep aanpakken en wat moet ik dan weten?   

Probeer de volgende begrippen mee te nemen in je uitleg:
Der-woorden  / Ein- woorden  /1e naamval  /3e naamval /
4e naamval / stappenplan /  bezittelijke voornaamwoorden / geslacht 
ich fahre mit (de) .........Auto nach Frankfurt
(mijn) .........Frau schenke ich zum Geburtstag Blumen
timer
5:00

Slide 11 - Slide

Leerling 1
leerling 2
leerling 3
leerling 4
gezamenlijk overeengekomen uitkomst 
1e ronde in stilte
eigen idee opschrijven 

Slide 12 - Slide

Leerling 1
leerling 2
leerling 3
leerling 4
gezamenlijk overeengekomen uitleg 
2e ronde: om de beurt antwoord oplezen 
3e ronde: overleg en samen tot een antwoord komen 
timer
10:00

Slide 13 - Slide

Hoe werkt de nieuwe grammatica? Hoe moet ik straks de grammatica van de der- en ein-groep aanpakken en wat moet ik dan weten?   

Probeer de volgende begrippen mee te nemen in je uitleg:
Der-woorden  / Ein- woorden  /1e naamval  /3e naamval /
4e naamval / stappenplan /  bezittelijke voornaamwoorden / geslacht 
ich fahre mit (de) .........Auto nach Frankfurt
(mijn) .........Frau schenke ich zum Geburtstag Blumen
timer
10:00

Slide 14 - Slide

De Der- en Ein-groep: 1e, 3e,4e nv 
Vul het juiste ein of der woord in. volg het stappenplan daarbij en schrijf dat ook uit.   bijv. voorzetsel 3e nv- ein groep - vrouwelijk

1  Wir wollen (een) ..........Reise machen
2   Ich habe es von (mijn) .........Lehrerin gehört
3  (De) ..........Junge spielt mit (zijn) ..........Lego  (o)
4   Kannst du (de) .........Kinder.... fragen was die machen?
5    Tom hat (een) .......eigenes Haus und (een) .........tolle Frau
6    Susanne hat (geen) .........Geld und fragt (haar) ........Freundin um Geld. 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Warum ist TikTok auf manche Handys verboten? 

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Link

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Was sind Influencer? 
Wie haben die Influencer Einfluß?
Was machen sie? 

Werbung = Reklame 

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Link

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Ga verder met G schreiben en H Lesen

Slide 26 - Slide