Woensdag 25-9

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Goedemorgen! 

Wil je jouw telefoon op mijn bureau neerleggen?

Wil je jouw Chromebook alvast pakken?

npo.nl

Klassenregels

1e lesuur: Nederlands

Vorige les

Weet je nog wat we de vorige les hebben gedaan? 

Wat wordt op de posters aangekondigd?

Concert aan de Eem.

Op welke poster vind jij de informatie het duidelijkst: op poster A of op poster B?
Leg je antwoord uit.

Noem drie dingen die de schrijver doet om de tekst op poster B extra te laten opvallen.

Verschillende lettertypes.

Veel gebruik van kleur.

Mooie achtergrond.

Lees deze vragen

1. Wat is het doel van de maker van dit fragment?
2.  Wolfgang Amadeus Mozart was een muzikaal wonderkind dat fantastisch viool en piano speelde. Is dat een hoofdzaak of een bijzaak?
3. Mozart trad veel op voor vorsten en vorstinnen. Is dat een hoofdzaak of een bijzaak?
4. Mozart maakte muziek voor iedereen. Is dat een hoofdzaak of een bijzaak?

Bekijk het fragment en maak aantekeningen

studiemeter.uitgeverij-deviant.nl

Wat is het doel van de maker van dit fragment?

1. Informeren.
2. Instrueren.
3. Overtuigen.

Wolfgang Amadeus Mozart was een muzikaal wonderkind dat fantastisch viool en piano speelde.

Dit is een:

1. hoofdzaak
2. bijzaak

Mozart trad veel op voor vorsten en vorstinnen.

Dit is een:

1. hoofdzaak
2. bijzaak

Mozart maakte muziek voor iedereen.

Dit is een:

1. hoofdzaak
2. bijzaak

Aan de slag!

2e lesuur: Engels

Vorige les

Weet je nog wat we de vorige les hebben gedaan? 

studiemeter.uitgeverij-deviant.nl

Aan de slag!

Pauze

3e lesuur: Rekenen

Aan de slag!

4e lesuur: Burgerschap / digitaal

Aan de slag!

Pauze

Lezen

5e lesuur: Gym

6e lesuur: LOB

Aan de slag!

Afsluiting