What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Vrijdag 27-9
Goedemorgen!
Wil je jouw telefoon op mijn bureau neerleggen?
Wil je jouw Chromebook alvast pakken?
1 / 30
next
Slide 1:
Slide
Mentorles
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 1
This lesson contains
30 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
120 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Goedemorgen!
Wil je jouw telefoon op mijn bureau neerleggen?
Wil je jouw Chromebook alvast pakken?
Slide 1 - Slide
npo.nl
Slide 2 - Link
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Klassenregels
Slide 5 - Slide
1e lesuur: Nederlands
Slide 6 - Slide
Vorige les
Weet je nog wat we de vorige les hebben gedaan?
Slide 7 - Slide
Bekijk het fragment en maak aantekeningen
Slide 8 - Slide
studiemeter.uitgeverij-deviant.nl
Slide 9 - Link
Wat is het doel van de maker van dit fragment?
A
Informeren.
B
Instrueren.
C
Overtuigen.
Slide 10 - Quiz
Wolfgang Amadeus Mozart was een muzikaal wonderkind dat fantastisch viool en piano speelde.
Dit is een:
A
hoofdzaak
B
bijzaak
Slide 11 - Quiz
Mozart trad veel op voor vorsten en vorstinnen.
Dit is een:
A
hoofdzaak
B
bijzaak
Slide 12 - Quiz
Mozart maakte muziek voor iedereen.
Dit is een:
A
hoofdzaak
B
bijzaak
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Slide
Lees de vragen
Bazz is de zanger en tekstschrijver van de band Van Katoen. In welke taal schrijft Bazz zijn liedjes?
Geef drie redenen waarom Bazz muziek maakt.
Schrijft Bazz zijn nummers alleen?
Hoe ontstaan de nummers die Bazz schrijft?
Wat wil Bazz eigenlijk zeggen met het nummer Schuif Eens Op?
Slide 15 - Slide
Bekijk het fragment en maak aantekeningen
Slide 16 - Slide
studiemeter.uitgeverij-deviant.nl
Slide 17 - Link
Bazz is de zanger en tekstschrijver van de band Van Katoen.
In welke taal schrijft Bazz zijn liedjes?
Slide 18 - Open question
Geef drie redenen waarom Bazz muziek maakt.
Slide 19 - Open question
Schrijft Bazz zijn nummers alleen?
Leg je antwoord uit.
Slide 20 - Open question
Hoe ontstaan de nummers die Bazz schrijft?
A
Bazz kijkt naar zijn kinderen en schrijft dan een nummer.
B
Bazz gebruikt situaties uit het dagelijks leven om een nummer te schrijven.
C
Bazz luistert naar andere liedjes en doet dan ideeën op voor zijn eigen nummers.
Slide 21 - Quiz
Wat wil Bazz eigenlijk zeggen met het nummer Schuif Eens Op?
A
Bazz wil met het nummer zeggen dat je altijd moet opstaan voor iemand anders.
B
Bazz wil met het nummer zeggen dat je problemen niet moet oplossen met bekvechten of ruzie maken.
C
Bazz wil met het nummer zeggen dat je soms moet opgeven wat je hebt om een ander ook een kans te geven.
Slide 22 - Quiz
Aan de slag!
timer
20:00
Slide 23 - Slide
2e lesuur: Engels
Slide 24 - Slide
Aan de slag!
timer
20:00
Slide 25 - Slide
Pauze
timer
15:00
Slide 26 - Slide
3e & 4e lesuur: Koken
Slide 27 - Slide
Pauze
timer
20:00
Slide 28 - Slide
5e & 6e lesuur: Keuzemiddag
Slide 29 - Slide
Afsluiting
Slide 30 - Slide
More lessons like this
Hoofdstuk 6, t/m opdracht 4
September 2024
- Lesson with
17 slides
Nederlands
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 3
Maandag 30-9
September 2024
- Lesson with
39 slides
Mentorles
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 1
Hoofdstuk 6, t/m opdracht 7
September 2024
- Lesson with
14 slides
Nederlands
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 3
Woensdag 25-9
September 2024
- Lesson with
36 slides
Mentorles
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 1
Hoofdstuk 5, t/m opdracht 5
September 2024
- Lesson with
13 slides
Toontje hoger
February 2023
- Lesson with
12 slides
by
Beeld en Geluid Onderwijs
Mentorles
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
Beeld en Geluid Onderwijs
Kinderboekenweek 2021 - Achter de schermen
May 2021
- Lesson with
17 slides
by
Phion
Muziek
Nederlands
Basisschool
Groep 5-8
Phion
Dinsdag 24-9
September 2024
- Lesson with
46 slides
Mentorles
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 1