Les 49 (23-05)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Cours du 23-05

Programme

• Presentie
• Lesdoelen

• Herhalen:

      - De vorm van het bijvoeglijk 

         naamwoord.

• Tâche
• Paragraaf F
• Au travail

• Devoirs

Lesdoelen

Na de les...

...kun je iemand omschrijven.

...ken je de verschillende vormen van het bijvoeglijk naamwoord.  

Wat is een bijvoeglijk naamwoord?

• Een bijvoeglijk naamwoord zegt iets over een zelfstandig naamwoord.
• Het geeft een eigenschap of kenmerk van het zelfstandig naamwoord aan.
• Bijvoeglijke naamwoorden staan in het Frans vaak achter een zelfstandig naamwoord.

• La famille est grande.
• La femme est gentille.

Wat is anders aan het bijvoeglijk naamwoord in het Frans, dan in het Nederlands?

• In het Frans past het bijv. nw zich aan, aan het zelfstandig naamwoord waar het bij hoort. 

Hoe zien deze vormen er dan uit?

Voorbeeld:

Arthur est petit                           > Sophie est petite.

Arthur et Martin sont petits     > Sophie et Emma sont petites.

Uitzonderingen

Er zijn ook wat bijvoeglijke naamwoorden waarbij de algemene regel:

Niet op gaat. Dit geld voor de bijvoeglijke naamwoorden die in de basisvorm al eindigen op een -e of een -s (gris, timide). Waar gaat dit problemen opleveren, als je naar de algemene regel kijkt denk je?

Bijzondere vormen

Er zijn ook wat bijvoeglijke naamwoorden waarbij de algemene regel niet op gaat:

Deze bijvoeglijke naamwoorden hebben een hele andere vorm en wijken dus compleet af van de algemene regel. Deze vormen zul je uit je hoofd moeten leren. Het gaat om de basis vormen van de volgende bijvoeglijke naamwoorden: beau, nouveau en vieux. (zie bord)

Maak het rijtje af:
Nouveau - ...... - ...... - ......

Vul de juiste vorm in, volgens de normale regel:

Une ........ (joli) fille.

Vul de juiste vorm in, volgens de normale regel:

Le ........... (grand) sac à dos.

Vul de juiste vorm in, volgens de normale regel:

Mélanie et Iris sont ...... (fort) en français.

Let op! Dit is een uitzondering:

Les éléphants (m) sont ....... (gris).

Let op! Dit is een uitzondering:

Ma copine (v) est ........ (russe).

Tâche

Présente une personne.

Jullie gaan een persoon presenteren voor de klas. Dit kan een persoon uit je gezin of familie zijn, mag een idool zijn, maar mag ook een vriend/vriendin of klasgenoot zijn. Waar ga je dan over praten?

- zijn/haar naam, leeftijd en woonplaats. (chapitre 1)

- zijn/haar uiterlijk en het karakter. (phrases Clés G et voca E/F  et bijvoeglijk naamwoord)

- zijn/haar familie. (phrases Clés C et voca A)

- waar hij/zij van houdt. (phrases Clés G)

- waar hij/zij niet van houdt. (phrases Clés G et chapitre 2)

- wat hij/zij gedaan heeft afgelopen weekend. (phrases Clés C et passé composé)

Tâche - de eisen

Waaraan moet de tâche voldoen?

- Je hebt een presentatie van ongeveer 1 minuut gehouden.

- Je hebt een spiekbriefje met 10 steekwoorden en spreekt voornamelijk uit je hoofd.

- Er zijn geen Nederlandse woorden gebruikt.

- Je hebt de Phrases Clés C en G gebruikt.

- Je hebt de voca van het hoofdstuk gebruikt.

- Je spreekt de zinnen goed verstaanbaar uit.

- Je hebt een powerpoint gemaakt die jouw presentatie goed ondersteunt.

Paragraaf F - Au travail!

De tekst "Mon animal et moi" gaan wij vandaag lezen. 

- Welke woorden herken je al?

- Wat denk jij dat het onderwerp van de tekst is?

Jullie gaan nu verder met:

- ex. 24a, b, c

- ex. 25a, b, c

- ex. 26a

Les devoirs

Leer voca E en F

Maak:

- ex. 24a, b, c

- ex. 25a, b, c

- ex. 26a