1D 30-1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

1D 30-1

Programma

-SPINDER

-Persoonsvorm

-Onderwerp

Programma

• Na de les is er voorgelezen uit Spinder.
• Na de les weet ik wat een persoonsvorm en onderwerp is.

Werkwoorden

Hij is aan het fietsten, aan het kijken, zijn voeten, knieën, en benen bewegen, hij is zijn evenwicht aan het houden, hij is met zijn hoofd aan het draaien, hij is aan het fluiten, hij is aan het ademen, aan het slikken, zijn hart is aan het kloppen, ….

Ik ben, wij zijn, ik heb, jullie waren enz. 
 

 

Werkwoorden (ww)

Een werkwoord is een woordsoort.

De afkorting van werkwoord is ww.

In een zin staat ten minste één werkwoord.

Er zijn ook zinnen met meer dan één werkwoord.

Een werkwoord zegt 

- wat iets of iemand doet,

- wat iets of iemand overkomt

- wat er is gebeurd.

Voorbeelden van werkwoorden: 

Lopen             Zijn

Fietsen           Leren

Rennen          Eten

Koken             Voetballen

persoonsvorm 

Hoe vind je de persoonsvorm in een zin?

persoonsvorm 

Hoe vind je de persoonsvorm in een zin?

Zet de zin in een andere tijd.

tegenwoordige tijd                   verleden tijd

           tt                                                           vt

Ik wil vanmiddag gaan skaten.

De ridder pakte zijn zwaard. 

Gaan we morgen gamen?

Omdat hij het koud had, droeg hij handschoenen.

Ik wilde vanmiddag gaan skaten.

Heb jij deze som ook goed?

Jullie moeten goed trainen voor de wedstrijd.

Ik had gehoord dat de koekjes op zijn.

Vanaf de brug konden we het eiland zien.

Roos kocht een schitterende armband in Spanje. 

Hoe fiets jij naar school?

Ik wil vanmiddag gaan skaten.

In welke tijd staat bovenstaande zin? tt of vt

De ridder pakte zijn zwaard.

In welke tijd staat bovenstaande zin? tt of vt

Gaan we morgen gamen?

In welke tijd staat bovenstaande zin? tt of vt

Omdat hij het koud had, droeg hij handschoenen.

In welke tijd staat bovenstaande zin? tt of vt

Zet de zin in de verleden tijd.
'Ik wil vanmiddag gaan skaten.'

Ik wil vanmiddag gaan skaten.
Wat is de persoonsvorm?

Zet de zin in de verleden tijd.
'Heb jij deze som ook goed?'

'Heb jij deze som ook goed?'
Wat is de persoonsvorm?

Zet de zin in de verleden tijd.
'Jullie moeten goed trainen voor de wedstrijd.'

'Jullie moeten goed trainen voor de wedstrijd.'

Wat is de persoonsvorm?

Zet de zin in de tegenwoordige tijd.
'Ik had gehoord dat de koekjes op zijn'.

'Ik had gehoord dat de koekjes op zijn'.

Wat is de persoonsvorm?

Zet de zin in de tegenwoordige tijd.
'Vanaf de brug konden we het eiland zien'.

'Vanaf de brug konden we het eiland zien'.

Wat is de persoonsvorm?

Roos kocht een schitterende armband in Spanje.

Wat is het werkwoord in deze zin? (wat is de handeling, de actie)

1. Roos
2. kocht
3. een schitterende armband
4. in Spanje

Roos kocht een schitterende armband in Spanje.

Wat is de persoonsvorm in deze zin?

1. Roos
2. kocht
3. een schitterende armband
4. in Spanje

Roos kocht een schitterende armband in Spanje.

Wat is het onderwerp in deze zin? (Wie voert de handeling / de actie uit?)

1. Roos
2. kocht
3. een schitterende armband
4. in Spanje

'Hoe fiets jij naar school?'

Wat is het werkwoord in deze zin?

1. hoe
2. fiets
3. jij
4. naar school

'Hoe fiets jij naar school?'

Wat is de persoonsvorm in deze zin?

1. hoe
2. fiets
3. jij
4. naar school

'Hoe fiets jij naar school?'

Wat is het onderwerp in deze zin?

1. hoe
2. fiets
3. jij
4. naar school

'Heeft hij al gedag gezegd?'

Wat is het ONDERWERP in deze zin?

1. heeft
2. hij
3. gedag
4. gezegd

'Heeft hij al gedag gezegd?'

Wat is de PERSOONSVORM in deze zin?

1. heeft
2. hij
3. gedag
4. gezegd

'Heeft hij al gedag gezegd?'

Wat is het ONDERWERP in deze zin?

1. heeft
2. hij
3. gedag
4. gezegd

'Heeft hij al gedag gezegd?'
Zet de zin in de verleden tijd.

persoonsvorm en onderwerp

De bloemen stonden in de vaas.

Wat is het onderwerp in deze zin? 

Wat stond er in de vaas? 

De bloemen

stonden

2.

doet iets 

(werkwoord, 

ww-gezegde)

Iets of iemand=                                                    wie?

Werkwoordelijk gezegde

Het werkwoordelijk gezegde bestaat uit alle werkwoorden in de zin. 

Het werkwoordelijk gezegde zegt wat het onderwerp doet of ervaart. 

Jan wil graag een broodje. 

Jan deelt de broodjes uit. 

Jan heeft een broodje gegeten. 

Een jongen wilde een leuke grap uithalen.
Wat is het werkwoordelijk gezegde?

1. Een jongen
2. wilde uithalen
3. een leuke grap
4. wilde

Welke fim zou jij vanavond willen zien?

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

1. zou
2. zou willen
3. willen zien
4. zou willen zien

Heeft Sem zijn mobiel bij jou laten liggen?
Wat is het werkwoordelijk gezegde?

1. heeft
2. zijn
3. heeft laten liggen
4. liggen

Aiden koopt allerlei bijzondere gadgets.
Wat is het werkwoordelijk gezegde?

1. Aiden
2. koopt
3. allerlei bijzondere gadgets
4. gadgets

Aiden koopt allerlei bijzondere gadgets.
Wat is het onderwerp?

1. Aiden
2. koopt
3. allerlei bijzondere gadgets

Ik wil vanmiddag gaan skaten.
Wat is het werkwoorelijk gezegde?

Ik wil vanmiddag gaan skaten.
Wat is het onderwerp?

Fijne dag!